把什么留下作文

1、把什么留下篇1把那阵风留下你爱它,它便是你的全世界。——题记我喜欢,悄悄的,看自己的风景。十二月的风,出乎意料的温柔,走出食堂,下意识更加抱

把什么留下

1、把什么留下篇1

把那阵风留下

你爱它,它便是你的全世界。

——题记

我喜欢,悄悄的,看自己的风景。

十二月的风,出乎意料的温柔,走出食堂,下意识更加抱紧手里的作业。昨晚是写到将近十一点的,四页的试卷,每次都有空题,只有在序号前画个小圈,不耐烦时极容易戳出几个洞。

食堂一楼,路灯亮着,不过再普通的灯光,照出一个弧形,与地面呈70°的夹角大小。雨簌簌地落下,淅淅沥沥间已有十余小时了,像小银针,却比它绵软;像灰织线,却比它短小。

我喜欢独处,我从没遇到过比孤独更好的伴侣。

就像,我喜欢唱歌。

记得小时候,大人们经常来家里玩,我便会摆放一排小板凳,自己站在中央,唱着《黑猫警长》或是《小小船》,骄傲地展示所有我会的东西,大人往往耐心地看着。之后,再没有这样过,长辈叫我唱一首,我都会拒绝。

我只敢趁路上没人,哼一两曲;趁洗澡时,水龙头的声音足以没过我的歌声,才放声歌唱。但我从没有放弃过它,就像它一直陪伴着我。

路灯下有棵叫不出什么名的树,像是暗紫色,又近乎黑色,总之,没戴眼镜,在这样朦胧的天里,我总想不出绿色。路灯的光照到树叶,星星点点,小小的、圆圆的光,像一条我喜爱已久的裙子,珍珠也在阳光下闪耀。

夜,近十二点,灰暗依旧笼罩,雨已停,教学楼路边的银杏树在掉叶,一片、两片、三片,我和静茹说:“如果在傍晚,粉色加橙黄色混合在一起的天空背景,银杏树下,落叶纷飞,此时发生的一切,应该都是绝美的……”

她笑我幼稚,也许真是这样。

星期五放学,这天爸爸没有来接我,干脆就自己走回家。从学校出来有一条小路,之前沿着一路走都是住房,现在拆迁,新建了小区。一楼空地角落堆着黯淡的垃圾,起先我没怎么注意,但从余光中,似乎有一抹彩色掠过眼底,我回头看了一眼,是一个风车,插在垃圾堆的上面。风好像刻意猛烈了些,风车转起来,转啊,转啊,没有因为风更大而倒下,只是摇的幅度大了些。彩色的风车,圆形的彩虹,只有我傻傻地待在原地,目光停留,许久。

《风》是我参加十佳歌手比赛的歌,看到风车不禁回想那一天。我坐在观众席,手心直沁冷汗,刚放进去的歌词本,下一秒又被拿出,娴熟的翻到褶皱最多的一页,我总在担心:如果跑掉破音怎么办?如果没跟上伴奏怎么办?如果忘词怎么办?当我真正站上舞台中央的那一刻,我发现我的担心都是多余的,我已经沉浸在“风”的世界里,属于我的世界里。

走在回家的路上,我迎着风,唱着歌。

2、把什么留下篇2

轩回来了。拿着行李、步下飞机那一刻,她既兴奋又激动。五年了,她终于踏上了思念中的故土。但很快,淡淡的失落感便罩她的上心头——她没有看到那个期待的身影。于是,疲惫袭来,她无力的坐在候机厅的座椅上,脑子一片空白。

突然,她身后响起了一段优美的旋律,那是她过去最爱听的。一阵怦然心动,她扭头一看,一张熟悉的面孔映入眼帘……

五年前,轩和哲共同求学于一所重点中学,相似的个性、相同的爱好让他们成了无话不说的好朋友。但就在他们畅谈理想、展望未来的那段日子里,轩发现自己患有严重的心脏病。为了不影响哲的学习,轩隐瞒了自己的病情。直到有一天,她终于支持不住了,才被哲发现了真相。一时间年轻的轩和哲对突然的变故有些不之所错,尤其是哲,看着昔日开朗活泼的轩突然脸色惨白的被送进医院,真是措手不及。

望着哲茫然的眼神,轩整个人仿佛都在向黑暗堕落,坠落……

不久,轩的父母会来了,他们要接她去外国治疗。临行前哲来到机场送她。就在轩即将登机的那一刻,哲真诚地向他表白:“国外的医疗技术比国内的要好,去了一定能治好你的病。但希望你走的时候,把梦留下!”

轩明白了,她读懂了哲的眼神中得期待与热望。于是,他们共同的相约,机场的再次重逢将是他们人生的新起点。

玉溪六中初二:杨昆伦

3、把什么留下篇3

蜡烛给人们留下光阴,

阳光给人们留下温暖。

夏日的风给人们留下的是清凉,

冬天的雪给人们留下的是圣洁。

一座高山留给人类的是一面盾牌,

一株大树留给人类的是一根栋梁,

一场春雨留给人类的是春天的希望,

一场秋霜留给人类的是秋天的辉煌。

雁过留声,

人过留名,

匆促的生命呵!

总得有点什么东西留下,

不能成为高山,

那就成为一块石子吧,

为人类留下道路的平坦。

无法变成大树,

那就成为一株小草吧,

给大地留下充满生机的绿妆。

无缘化为春雨,

那就化为一滴雨露,

折射出生命的璀璨!

祁县中学校初一:张文鑫

留下作文250字

4、把什么留下篇4

春天的阳光给人留下了温暖夏日的微风给人留下了清凉秋季的落叶给人留下了无奈冬夜的圆月给人留下了平静……不能做一朵花,那就做朴实的小草,给大地留下绿衣……不能做一圆月,那就做渺小的星星,照样给人留下光明……不能做一座闻名的山,那就做平凡的小山,照样给人留下一面盾牌……雀过鸣叫人过留名无论多少平凡的事物总会有东西留下的……无私吧做个舍己为人的好人……无私吧做个愿意留下美好东西的崇高的人吧……

5、把什么留下篇5

雁过留声,人过留名。匆促的生命呵,总得有点什么东西留下……

不能成为高山,那就成为一块石子吧,为人类留下道路的平坦。无法变成大树,那就变成一株小草吧,给大地留下充满生机的绿妆。无缘化为春雨,那就化为一滴露珠,折射出生命的璀璨

6、把什么留下篇6

留住那短暂而美好的时光,让世界停留在最欢乐的时刻。

留下那洋溢着快乐的团圆,多一些开心,少一份苦恼;留下那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄浑仓劲景象,让自己奇妙的双眼看清楚“奇迹”的构思,从探索中体会“山重水复疑无路”的意境,在结果中融如“柳暗花明又一村”的兴奋与快慰。

生机勃勃的春天

1月的世界碧空如洗,春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”那翠色欲流的颜色在地球种流动,春天,来得好快!春姑娘的手是神奇的,把凝固的冰雪给融化了,“叮咚叮咚”的把小溪唤醒,小溪,又打起了节奏,接着平滑的道路一直滑到天的尽头……那柔软的柳条随风飘动,露出了自己婀娜多姿的身躯,像无数轻捷柔软的手指。春雨下起来了,整个世界充满了诗意,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”啊!春天,好清爽。留住那幻想般的色彩、清风的气息吧。

烈日炎炎的夏天

夏天来了,它牵着无数条金色的火龙到来,喷射着无数跳金黄的瀑布。大地被暴晒得流泪,每家每户都躲在绿荫下乘凉,西瓜成了度过夏天的必用品,大地好像一个热锅,全都被一股股热腾腾的蒸汽裹着,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”夏天,又多了一位日日夜夜相依相随的伙伴——“知了”它那断断续续的叫声,赛过追魂的催眠曲,夜晚,清幽的月光蹿上了床,想起了举世闻名的《月光曲》好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升上来,穿过一缕缕轻纱似的微云。也勾起了“举头望明月,低头思故乡”的思想情怀,皎洁的月光成了把诗魂追赶的回忆。留下那清幽皎洁的月光,让我们的心一起吟诵起一首首诗来。

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