青春作文600字初中 我读懂了青春作文600字初中

1、青春作文600字初中篇1

太阳下山明天还是升了起来，春天失去了明年还是一样的会来，也不知道昨天的曾经的你的微笑是否还在。

国庆的来临意味着校运会的开始，老师也满心在准备着，我坐在安静的树下，一丝丝的清风伴我走进了回忆。因为一时的好奇，我参加了去年女子400米的跑步比赛，那天我怀着希望去比赛。

第一次，我胆颤地走进了赛场，那一声枪响后，我使出了全身的力气去完成自己的心愿，可是当我回头望不见一个人时，我也就满载着失败而归。我低着头不敢看别人，啊!连太阳也在笑我怪我似的，它那毒辣的光似乎目标就是我。没能见到廖老师那慈祥的面孔，我就冲走了。尽管我知道他们都不会怪我，尽管我知道失败是成功之母，尽管我自己已经尽力，可这一切都没能说服我留下。想着想着眼泪都涌了出来。

突然，汤芬上气不接下气地跑来了，她休息了一会儿说：“怎么了你?受了挫折站不起来了!?”“我是不是让人很丢脸啊?”我抬头望着她。“别那么在意，比赛是残酷的，可人是有情的，刚刚廖老师还叫人找你呢，只要你能敞开心扉，没有人会怪你。”她蹲下，边为我擦干了泪边说：“别哭了，我的好姐姐。”一抬头就看见她那微笑的脸蛋，我想，这就是她说服我的最好理由了。我看着她，突然，身边的草儿都笑着，满是蝴蝶飞舞，它们也都在劝着我解开心锁。突然一滴泪珠跳了下来，我一愣，才回了神。我们一起手拉手开心地向赛场走去，几个同学都气喘吁吁的向这边跑来，我们都笑了。

你的微笑是最美的，是那温和的温馨，是那雨后的彩虹，挂在天空……

2、青春作文600字初中篇2

青，是新芽抽出的绿。

春，是生命步入成熟的喜讯。

摇，是随风萌动的波流。

曳，是迎风而行的叛逆。

年少无知的我问妈妈：“什么是青春？”妈妈微笑着对我说：“青春是一种它还没到你就在想，它来了你却感觉不到的东西。”那时看青春就像隔江望船，只有模糊的几泯来自渔船的烟火，在冷风中，昏暗摇曳。画面模糊，忘不了却也记不清，似乎伸手可得，却只是可望不可即。

步入初中，转入初三，猛然一惊，原来自己已经在人间徘徊了五千多个日夜，掐指一算，时已恍惚。回忆起那些张狂的日子，多么自在，多么潇洒，就像长硬了翅膀的鹰，张牙咧嘴，想飞便飞，想歇便歇。如今已被昔日那些最亲的，最尊敬的人囚困在密密麻麻的文字和方方正正的几何当中，欲罢不能。

有人说青春就像一条碧洁的青虫，结茧自缚。青虫在茧里编织着一个个七彩的梦，只待时机成熟，便破茧而出。事实就是这样，努力的虫与不努力的虫的差别总是那么大。不努力的虫，破茧后所看到的不会是梦中的鸟语花香，风和日丽。四周将会灰暗暗的，自己只能躲在阴暗角落里向往光明，最后扑死在灯油火光中，没错，那时一只丑陋的蛾。

曾几何时，那么地像变成一朵简单的蒲公英，在那年少狂妄的日子里，随一股清风摇曳，在空中恣意地跳舞，旋转，飘转，升华。风在哪里停那里就是我的家，只待尘埃落定时，开出灿烂之花。然后自然的枯萎，凋零，就这样平凡地过完质朴的一生。

可是，人是人，花是花，人花相揖别。

青春总会完，摇曳会有时，四季几番轮回，任何人都不能幸免。我们只能无奈地踩着时间的影子，漠然回顾那些失去了的风尘韶华。

就/让我们/静静地/看青春/相依相别……

3、青春作文600字初中篇3

我们都拥有青春。青春让人朦胧，让人陶醉

青春让多少人做出傻事，如当年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和无数人一样禁不住青春的诱惑，做出了许多无谓的傻事：我记得我第一次做的傻事就是到升初二下学期的时候，我突然觉得我的同学都很幼稚，老师都很无聊，天天闷着头在教室里傻坐着背书什么了的……还不如出去玩，打打篮球，跟同学躺在操场上望着那一望无际的蓝天，说说话，谈谈天。所以只要一到考试的时候 ，就拉着自己的几个死党，逃课去疯玩儿。也不想后果，老师没逮着算走了狗屎运，老师逮着了就蒙混过关。

就这样一直混到了初二下学期。到了初二下学期我的胆子更大了，觉得反正是考不上高中了，自暴自弃，不想来上课就不来，不想考试就不考。编谎话也懒得编了，他问什么我说什么，他该怎么说怎么说，我该怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家长又是惩罚我。让我彻底怒了，一直仇视他。他看见我也不舒服，我看见他也不舒服。我终于有一天在心里对自己说，别上了，上学真的很无聊，很无趣。当我做出这个决定，便处处跟老师顶嘴。妈妈知道我这个决定后，非常的悲伤和震惊，用心良苦的对我说：“你现在还这么小，不上学以后你能干什么?”妈妈一句话问的我是哑口无言呀!是的 我能干什么呢?妈妈见我这样子又对我说：“现在知道错还来得及，你还小，以后的路还长的呢。以后遇到的不顺心的事也多着呢!不要动不动就不上了，不干了。遇到事坐下来好好的想想后果，要想长大就必须为自己所做过的事承担后果啊!要不然你就永远也长不大。现在你觉得学习反正也赶不上了，所以自暴自弃，那行!只要你肯学习，妈妈支持你再从初一开始。”

那次我哭了，我醒来之后，我开始了第二次初一……

4、青春作文600字初中篇4

风吹过，牵着一丝花季雨季的忧郁，低唱着无人欣赏的歌；风吹过，搁在树上的断线风筝被吹起了，树叶哗啦啦地应和着，阳光更碎了；风吹过，银白色的浪花只管跟随着风，不自量力地跃起、滑落、漫过；风吹过，樱花肆意零落，幻化成一幕浪漫。

属于我们的这一季，像被风带起的孩子飞过那些，青春。

我在试图寻找青春的划痕，却找不着，一切都在毫无预兆的情况下匪夷所思地发生了，然而它们像风一样带过，除了有落叶旋转，发絮飞舞证明了它们曾经存在。我懒，惰于永文字去纪念这逝去的一切。所以，记忆中并没有任何味美的时刻，连遗忘的角落也只剩下疯长的青苔。

但幻想给了我有些人有些事与我插身而过，或真真切切地成了时间的填充物的支持。我不能离开幻想，它赋予了我所有青春的跌宕。于是，我的幻想编织了一切青春的划痕：包括那些友谊、梦想、心情。

茵儿是我最最最好的朋友，尽管她这个人思想有点现实。我们俩的性格是截然不同的，但我了解茵儿的心思。我知道，她在拼命地争取学习上的辉煌，废寝忘休地复习复习，其实只不过是想掩饰她有点忧伤的青春。她渴望自由，渴望那些不羁的文字，但她又要做一个乖乖女，循规蹈矩地跟随着长辈们的指导进入社会。在抉择面前，她选择了掩饰。我曾对她说，放开点有什么所谓？还是做本来的你吧！我倒想看看真实的你是什么样的？她还是淡淡一笑，说，有很多事，你不知道。

我怎么会不知道呢？我们都是阳光的孩子！

富有时代感的孩子应该好好幻想一下。

尽管茵儿总是对我这种幻想还是淡淡一笑，带点调侃味地说：“你呀，不切实际！”

5、青春作文600字初中篇5

岁月如歌，在年少的青春岁月里，洒下无数的故事情节，如花开般艳丽。如花落般凄美。年少的心事，日记里，简朴的文字，书写着年少而又有几分稚嫩的思绪，在随风飘零中，带走了年少青春里的一丝青涩，变得愈发成熟起来了。

青春，被藏在那张长满青春痘却又不失稚气的笑脸上；青春，被埋在写满心事却又深藏不露的日记本里；青春，被掩在举止收敛却又活蹦乱跳的年少中。

青春，给我们带来的是忧伤，也是更多的快乐和更多美好的回忆。一页页被父母发现的心事，一次次被父母批评的顽皮，更多的是一张张令父母发愁的试卷，都是青春的装饰。青春时期的我们像出笼的鸟儿，像离家出走的孩子，像是万里无云的蓝天，激动、疯狂、清澈的眸子里倒映的是期盼。

青春，是最宝贵的财富，也是最值得回忆的连环画，一页页彩色的纸张，跳动的文字，记录的不仅是快乐，也有忧伤，它记录的是青春里数不清的喜怒哀乐。

处在青春期的我们，没有欢呼，更没有尖叫和掌声。事实上，青春的色彩是被我们的欢乐、兴奋、忧虑所描绘勾勒的。青春没有梦想，没有未来，所有年少的孩子们只希望在这一刻定格。永远没有下一秒。

青春最美好，青春最快乐，青春最可爱，但青春也有忧愁，并不像辛弃疾所说，少年不知愁滋味。青春也是最快流逝，它会在你未准备好的情况下不辞而别、悄悄流走。留下的只有青春在心中爬过的痕迹或伤疤。

听！那是青春的笑声，银铃般、鸟鸣般、天籁般，美煞了世人。不禁感慨，岁月真是不尽人情，如风般带走了青春，尽管青春清新宜人，但岁月却不容它站稳脚跟，就将它抛向下一个驿站。我们为青春欢呼、祈祷、辗转、回忆！

6、青春作文600字初中篇6

青春在一次次云卷云舒，日出日落的陪伴下渐行渐近，然后，青春会在某一天开始渐行渐远。

青春的文字，指点江山;青春的语言，铿锵有力;青春的冲劲，血气方刚。青春里的一切都是富有活力的，犹如大江大河：奔流到海不复回。

青春，是热血与时间的孩子。时间总是狠心的，不管不顾地拖着青春向前奔跑，到了尽头才发现沧桑早已被青春侵占。“沧海变桑田”看似很遥远，其实近在咫尺。所以，我们应用尽全力，将青春紧握手心。正如加缪所说：“对未来真正的慷慨是把一切献给现在。”青春不等同于金钱，它不需要存储。储蓄青春等同于挥霍当下，时间是不会等人的。

我们所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天;我们所挥霍的现在，是未来的我们回不去的曾经。梁启超曾在《水调歌头》中写道：“不恨年华去也，只恐少年心事，强为半消磨。”既然已有人尝到了逝去青春的痛苦，那么，我们还需要“以身试法”吗?青春的到来，不是为了让我们挥霍，然后恍然大悟已知的道理。而是为我们看似枯燥的人生更加充满活力与色彩提供机会的。所以，我们要做的就是竭尽全力，将青春的画卷绘得独一无二，绘得富有生机与活力!

也许我们只是青春的南柯一梦，但青春却是我们必然跨过的临界点。既然青春是一条必经之路，那我们为何不在道路两旁播下无悔的树种及多彩的花种呢?或是另辟蹊径，去探索青春的神秘之处，在洋溢花香的小园中，听鸟儿高歌一曲青春之歌。

青春，需要我们做的，也就是勇往直前，且行且珍惜吧!