六年级数学思维导图 六年级数学思维导图第四单元

**六年级数学思维导图的定义是:一种表达思维过程和结果的工具,也是表达发散性思维的有效工具**^[1]^。

通过将复杂的问题进行简化,数学思维导图有利于培养学生的思维能力,能更好的激发学习热情,通过从点到线,到面,从局部到整体来强化对知识的理解^[2]^。绘制思维导图的方法有很多,如使用现成的思维导图软件、结合软件或纸笔来手动绘制等^[3]^。

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六年级下册数学《百分数(二)》思维导图

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