我的小老师作文

1、我的小老师作文篇1

孔子曰：“三人行，必有我师焉。”我们班52人，不知有多少人可以成为我的老师。但其中令我最为佩服的，一定是知识渊博的他。

个子不高的他，总是被安排在第一排，在众多的人群中显得很不起眼。一张又圆又大的脸，一双不大不小的眼睛，乌黑乌黑，炯炯有神，最重要的，还是那张能说会道的嘴巴，能滔滔不绝地说出许多充满智慧的话。他喜欢穿一件黑色的衣服，帽子上有一只企鹅的图案，戴上帽子；走起路来；一摇一摆，还真像一只活泼可爱，惹人喜爱的“小企鹅”呢！

这个“小企鹅”那小脑袋里所埋藏着的丰富知识，可让我感到由衷地佩服。

平时，我们经常兴致勃勃地聊一些话题，他总是能对一些现象说出精确的数据，而我却只能对数据有一个模糊、大概的印象。有一次，他出了个难题来考我：“火星距离太阳的长度是多少千米？”这可考倒了我，脑袋突然“短路”，顿时犯了傻， 我只记得火星的近日点距离是20670万千米，却想不起来火星的远日点距离，只好吞吞吐吐地说：“近日点距离是20670万千米，至于远日点距离是嘛……我就不知道了。”“远日点距离是24920万千米，火星在椭圆轨道运行时同太阳有距离变化可是很大的哟！”我话音未落，他就快速而又果断地接了上去。他带到班上来阅读的书也是科普、历史类的书，这样不仅让他自己重温了那些知识，也让大家也增加了不少知识。于是，我也经常到他的座位上，翻翻他的书，帮自己找回一些遗忘的知识，也让自己积累更多的知识，当大家讨论事情时，他也总能发表一些自己的独特看法，更让我更加的佩服他。

他就是我们班的林心泽。我觉得他能成为我的老师， 因为我也想像他一样，能在浩瀚无垠的书海里尽情遨游！

2、我的小老师作文篇2

我的小老师

我想大家肯定有许多老师吧！而我的老师跟大家的不一样。为什么不一样

呢？那是因为我的老师比我小！

这时你也许会问：老师为什么比我小呢？让我告诉你吧！她就是我邻居家

的小姑娘——李娜。她一个一年级的小学生，她竟然会骑高度在一米三左右的

自行车！

我是在一次偶然的机会知道她会骑自行车的。她能在一分钟里骑300米。于

是，我让她教我骑自行车。经过我一个钟头的死缠烂打，她终于答应了！

第一天，她教我推车的基本动作。她教我十分严厉，学不会就一直教下

去，直到学会为直。第二天，教我上车的基本动作。第三天，她教我蹬，溜，

掌握平衡。不出一个月，我就学会了骑车。

这时，我发现这个小老师也变了。她原来让她奶奶帮她拿书包，现在她

自己拿书包。我想是为了给我做榜样吧。（当然我是自己拿书包的。）

教我骑车的小老师不错吧！当然和别人的老师不一样！

简评：换成规范的字体，便于阅读。

3、我的小老师作文篇3

刚开学时妈妈给我买了一本不回说话的”小老师\

4、我的小老师作文篇4

我有一个好朋友叫:红领巾，它是一个聪明的的小老师。因为只要做错了事，它一定会提醒我，让我马上改正过来。我记得有一次。那天下午放学后，我准备和同学一起走回家，我刚要走过马路时，就看见挂在胸前的红领巾，原来我们没走人行道。

知道原应后，我和同学们马上改了过来，找一个有人行道的地方走。这还不算什么。我还记得在去年暑假里，我弟弟来我家玩，不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了。妈妈听见了就来问我和弟弟说：“这是谁大破地？”我硬说是弟弟打碎的。正在我说完这句话时，突然想起了我是一名优秀的少先队员，我不能瞒天过海，我一定要向妈妈道歉。想完后，马上跑到妈妈的房间，向妈妈道歉。这就是我的小老师。

5、我的小老师作文篇5

我的小老师作文300字优秀范文1：我有一个小老师，她就是我的朋友李佳桐。

她比我大一岁，家住三河市城内，现在是二年级的学。她有一张圆的像苹果一样可爱的脸，对人一笑露出两个小酒窝，脑后梳着一个不长不短乌黑发亮的小辫子，身上总是穿干净整洁的黑格裙子校服，她平时很文静可是我们玩耍起来蹦蹦跳跳很可爱。她是个爱学习爱动脑筋的人，星期日回家我们一起写作业时，我一碰到难题，她就像老师一样给我讲解，我做对的时候她就用英语说：“yes!”玩耍时，她就教我用手机玩智力游戏，不仅使我很开心，还使我学会了很多知识。她活泼可爱，教我唱学校里没听过的儿歌《大白鹅》：“公园里面有条河，河里住着大白鹅……”

她每回来一次，我都会学到新的知识。虽然我们不在一个学校，距离比较远，但是我们的友谊不会因为距离而改变。相反我很想念和我的好朋友在一起度过的美好时光。

我的小老师作文300字优秀范文2：每个人都会有一位令人难忘的同桌。而现在，令我最难忘的同桌是孙卿华。

孙卿华有着一个方方的头，一双炯炯有神的眼睛和一张有些大大的嘴。他对人友善，为人诚实，所以在班里人缘不错。

孙卿华很有意思。有一次上数学课，孙卿华粗心的一面出现了。杨老师让我们写书上香港、哈尔滨和西宁的温度。西宁正确的答案应该是-7℃，但他却把温度写成了+10℃。这一错误让我发现了。我提了出来，他还不信。非说自己的答案是正确的。老师订正时，他才反应过来，就低下头来改正错误。孙卿华看起来有些倔强，但他知错就改，这一点令我很敬佩他。缺点说过了，该说优点了。孙卿华他很乐于助人。有时我的钢笔没墨了，他就会借我钢笔。有时我的数学题不会写，他就会耐心的给我分析，给我讲解过程。

虽然孙卿华有些顽固，但他知错就改，乐于助人的优点值得我们去学习。我的数学成绩不是很好，但他会主动去帮助我。孙卿华，你既是我的好朋友，又是我的好老师!

我的小老师作文300字优秀范文3：我有一个“小老师”，它不同于教书的老师哦!它到底是什么呢?好了，在这儿我也就不卖关子了。它就是字典，这个“小老师”的作用还真不小呢!

记得有一次，我正在写作业，突然一个题目把我给难住了。我呼唤出“小老师”，告诉“小老师”：“‘小老师呀小老师’，睡觉的觉到底该怎么读呢?”“小老师”开口说话了：“这个字在229页。”嗖、嗖、嗖，答案出来了，我终于知道读什么了。从此以后，“小老师”就是我的知心朋友，我每天帮它擦去脸上的尘土，而“小老师”呢!则是帮我解决所遇到的困难。

还有一次，我正在写语文作业，精忠说岳的岳的音节读不准，所以特地来向“小老师”请教。“小老师”又告诉了我页数：“这个字在594页。”嗖、嗖、嗖，答案又出来了。我和妈妈都夸“小老师”是一个有用的“人”。“小老师”微微一笑，脸儿红了。从此以后，我不会的问题都让“小老师”给消灭了，我更器重它了。

我的“小老师”真棒，我在人生中不能缺少它。

我的小老师作文300字优秀范文4：我有一位小老师，它的身高大概有十厘米，它的长相是四四方方的，你可能已经猜到它是谁了吧——它就是“字典”。

我天天都随身带着我的小老师。上学时，我把它放在我的书包里;旅游时，我把它放在我的旅行包里，这样我不管是什么时候，只要有不会的字或词，我随时随地都能请教它。

我的小老师教会了我许许多多的东西，比如：二十四节气歌;计量单位换算;还教会了我很多字……

一次旅游，我在爸爸妈妈订房间的时候，就随便的到处晃晃，忽然我看见了一个不认识的字，我赶紧从我的旅行包里掏出小老师来，让它来教我，这样我又学到了一个新字。这就是随身携带着小老师的好处啦，不然等到回家再请教小老师，也许你早就把这事给忘了呢。

其实，刚开始的时候我也觉得烦，觉得把小老师天天带在身边是一种累赘，可是妈妈说：把字典带在身边，看起来是烦，但它的好处可多啦，让你随时随地认识新的字，对一学生来说尤其重要。听了妈妈的一番话，我觉得妈妈说得对，也就不再把小老师当“累赘”了。

有着小老师陪伴自己到处去，真的很好。小朋友们，你们是否也有带着小老师到处去的好习惯呢。

6、我的小老师作文篇6

我的小老师作文提纲：

我有一位“小老师”，这位”老师”是妈妈送我的。

它浑身是淡褐色的，上面还有一道道彩色的斑纹，漂亮极了。它能教给我许多知识。写作业的时候，每逢遇到不会写的字，我就会很着急，这时它就会及时跳出来，耐心地教我。有时遇到不理解的词语，它又会义无反顾地帮助我。

有一次，我在学校写作业，写着写着半路杀出个“拦路虎”。我与它纠缠不休，好半天也得不出答案。正当我盘算着要不要看别人的答案时，我突然看见这位“老师”正对我怒目而视，好像在说：“这样可不是一个诚实的孩子。”我左思右想，忽然眼前一亮，心想：我可以问我的“老师”呀！我看着它，它看着我。这时它又像在说：“用我吧，我会教你的。”我我轻轻打开它，不一会儿就找到了答案，我要感谢这位“老师”，是它让我变得诚实，也是它默默地让我积累了许多知识。

这位“小老师”是谁啊？它就是“字典”呀！