我最喜欢的一位老师作文

1、我最喜欢的一位老师作文篇1我最喜欢的一位老师老师,是园丁,培育桃李开满天下;老师,是蜡烛,照亮别人而把自己燃烧……杨老师是我最喜欢的一位老师,正是她那才

我最喜欢的一位老师作文

1、我最喜欢的一位老师作文篇1

我最喜欢的一位老师

老师,是园丁,培育桃李开满天下;老师,是蜡烛,照亮别人而把自己燃烧……杨老师是我最喜欢的一位老师,正是她那才华横溢,文采飞扬,才让我从讨厌作文到对作文的热爱;从胆小内向到充满自信、乐观。

依然清晰地记得,那是在四年级的时候,我见到写作文就很头疼,绞尽脑汁也写不出一篇好文章来,而且用词常常出错。老师了解了这种情况后,马上找来了我,跟我讲起了怎样写作文,教我应该坚持每天写日记,多看作文书,积累好词好句,这些我都记在心里,杨老师还固定每周末出一个作文题目让我练笔,后来,我每一周写的作文及日记我都让老师批改,渐渐地,我的作文水平有所提高,常常被老师作为范文给全班同学欣赏,我写的一篇作文——《我和我的好朋友》,不仅在《教育周刊》里发表,还得到了十五元的稿费,这难道不是老师的功劳吗?

不仅如此,还有一件事,至今依然清晰地印在我的脑海中。那是学校举行演讲大赛的时候,老师肯定了我,选我去参赛,但我胆子小,在演讲前腿还不断地抖,这个时候,杨老师走过来,抚摸着我的脑袋,亲切地对我说:“别怕,老师相信你的!加油!”听了这话,我的心情一下子放松了许多,上台时,杨老师用鼓励的眼神看着我,我鼓足了勇气,为全校师生演讲——《我亲爱的老师》,演讲完后,台下立即暴发出一阵雷鸣般的掌声,我取得了成功。经过这一次的成功,一向自卑的我变得是那样充满自信、乐观。

老师,是雨露,滋润着祖国的花朵茁壮成长;老师,是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。我会用优异的成绩,报答着老师对我们付出的爱,付出的辛苦劳动。

2、我最喜欢的一位老师作文篇2

在我的记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的还是刚上小学一年级的班主任——教我们语文的孙老师。 她中等个儿,留着一头乌黑的短发,很精神。喜欢穿深色的衣服,打扮得总是很得体。一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。

孙老师的课生动、有趣。记得一年级的一次语文课上,孙老师刚进教室,就问我们会不会玩开火车游戏?我们齐声说:“会,”但我马上又用疑惑的眼神看着她,心想:上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢?就在我这样想着的时候,孙老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上,然后转过身微笑着说:“今天我们用一种新方法学习这些生字,这个方法就叫开火车。四个人一组,先是其中一个人读拼音,下一个人读字,第三个人组词,第四个人把音、字、词全部读下来。”孙老师说完,我们就快乐的开起火车,一遍又一遍,很快同学们就在这个游戏中记住了生字词。

直到下课铃响了,我们还沉浸在快乐的游戏中。 孙老师说着一口流利的普通话,她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后,给我们读课外书,给我印象最深的是她给我们读《小猪唏哩呼噜》的时候,她幽默的语调,把一只小猪的可爱、憨逗展现在我们面前,不时惹得我们哄堂大笑。还有她给我们讲《小布头奇遇记》的时候,她和我们分角色串读,让我们仿佛也置身于那个童话世界,亲身感受着小布头的勇敢、机智和可爱。孙老师就这样用一个个栩栩如生的故事,让我们感受着读书的快乐,把我们带入了一个快乐的阅读世界。 孙老师不但课上得好,她也很关心我们每一个同学。

每当有同学过生日,孙老师就会在班上开一个生日会,为这位同学唱生日歌,把最美好的祝福送给他(她)。 这就是我喜欢的孙老师。虽然她现在不教我了,但她讲的故事和给我们上的每一堂课都深深地留在我的记忆里。

3、我最喜欢的一位老师作文篇3

她,有一双明亮的眼睛,从她的眼睛里,我知道她每一刻的心情。她,有一张灵巧的嘴巴,她用甜美的声音,把知识传授给我。她,有一双灵巧的手,她用这双手,写出漂亮的字,画出栩栩如生的画。她,是一位美术老师,我喜欢她。 记得第一次听她讲课,我就对她产生了深刻的印象。 日子一天天的过去,她看到我,看到我画的画,都会眯眯地笑起来。我知道,她也对

知道,她也对我产生了印象。 她叫我去美术兴趣小组,我听了,欣然答应了。 在我们画画的时侯,她很关心我们,又拿饼干给我们吃,又一个个的辅导我们。她真是一位好老师。 记得有一次,我和几个美术兴趣小组组员,到她那画画。她给我们每人发了一张纸,要我们画一个同学的肖像。 一开始,大家都埋头苦干,将一切都抛到九霄云外去了,整个校园里静悄悄的。“刷刷刷”,只听见作画时的声音。 不一会儿,我就把冯浣莹的肖像画了出来。其他同学也逐渐画完了。 画完了修改,修改了再画,趁老师出去,我们就玩起游戏来了。 整座学校静悄悄地,唯独只有我们玩耍的欢笑声在校园中回荡着、、、、、、 啊,她走来了。我们吓的赶紧坐好,拿起各自的画笔,假装在画画。 “你们不要装了,我都看得一清二楚。你们是来玩呢?还是来画画的呢?”她说。 我们异口同声地回答:“是来画画的。”

接着,我们都惭愧地低下了头,准备受批评。 出乎意料的是,她并没有骂我们,只是拿起我们画的画看了看,对我们说:“画画最重要的就是要专心,不专心,总是想着早点画完是画不好一副画的。”她边说着边拿起一张纸,给我们讲画肖像的几个要点、、、、、、 这件事后,我对她更加敬佩了。 她是谁? 她是谁她就是我最喜爱最敬佩的一位老师——赖清老师。

4、我最喜欢的一位老师作文篇4

我最喜欢的老师是赵xx老师。赵老师是我们的班主任,她教我们数学课。赵老师朴实无华,却像妈妈一样,我深深地爱着她。

赵老师梳着一头齐耳短发,总是一身黑色制服翻出雪白的衬衣领子,显得干净利落。她白净的脸上带着一副黑边眼镜,威严中透露着亲切。

赵老师因爱岗敬业,又充满爱心所以被学校评为首席班主任。我是三年级下学期才转到赵老师的班里的。起初心中不免会有种陌生和孤独感,赵老师非常细心,这一切都没有逃过她的眼睛,她关心 学生并不单纯注重学习成绩,更关心学生的心理健康。所以平时她更注重心理学的研究,她知道心理健康的孩子才会更加聪明活泼。所以那段时间她经常找我谈心,给了我许多精神上的关怀。她还嘱咐 同学们要主动和我玩向我伸出了热情友爱的双手。她认真地挖掘我的优点,然后经常在同学们面前夸奖我鼓励我,使我信心倍增,在极短的时间内适应了陌生的环境。这一切也给了爱我的妈妈极大的精 神安慰。

赵老师经常会说“好孩子是夸出来的”,那时她也时常叮嘱妈妈:“孩子挺好的,多夸夸她。”

赵老师的爱像阳光一样撒遍了我们班的每一个角落,她教的孩子个个都是爱心天使,对待新生她们会毫不吝惜自己的友谊,如今我已融入了这个班集体,我感到幸福无比。

记得有一次赵老师要在全校师生面前做课,要求是全班同学都得穿制服,结果我穿错了。我知道我为班里添乱了,很自责。当时赵老师很忙,有许多课前准备工作要做,机器设备要调试,电台工作 人员正准备录像。就在这样紧张忙碌的气氛里赵老师却很镇定,不知从哪给我借了一套干净的制服穿上了,而且没有流露出一丝责备,我心里默默地感激着。赵老师的爱是默默的,一点一滴的……

赵老师是我们学校的教学能手。因为她对教育教学深钻细研、一丝不苟,所以取得了一定成就。许多家长都以能把自己的孩子送到她的班级里受教育为荣。所以我们班的学生越来越多,现在已有51人了 ,赵老师每天工作得更加辛苦了。为了能有更多的时间为我们精心地准备好每一节课、认真地批改每一次作业、带领我们攀登更高的科学高峰,至今她都三十多了仍没有时间要自己的孩子,她是舍不得 放下我们才自己克服了那么大的困难。她默默地燃烧着自己的青春,却照亮了我们的前程。

赵老师的爱像海边的细沙、天上的繁星数也数不完……

“ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我吟起这首诗,模糊的泪水中就能看到敬爱的赵老师为我们操劳的身影。我拿什么奉献给您,敬爱的好老师,唯有一张张优异的成绩单才能回报您的无私 奉献。为此,我会发奋努力。

我现在已经上四年级了,只能再和赵老师相处两年,我真舍不得离开您,我最喜欢,最敬爱的赵老师。

5、我最喜欢的一位老师作文篇5

当我刚进校门的时候,我的第一个班主任就是吕老师。她给了我一种亲切的感觉,就像妈妈一样,我非常喜欢我们的吕老师。

吕老师有一双大眼睛,这双眼睛就像会说话一样,当我们需要鼓励的时候,老师就会向我们投来慈祥的目光,好像在说:“不要灰心,你一定能行的!”当我们受到表扬时,吕老师也会向我们投来赞赏的目光,又好像在说:“你真棒!”当我们做错事被批评的时候,吕老师又会向我们投来严厉的目光,这下又好像说:“自己想想错在哪里?下回不要再犯同样的错误了。”吕老师的目光既严厉又慈祥,无时无刻不在关注着我们。吕老师还有一张小嘴巴,教我们敬老爱幼、团结友爱、互相帮助,这都是吕老师用心说出来的,她真是个好老师。

吕老师在课堂上很严肃,但又是非常关心我们的。有一次,有位同学上课时被一道题给难住了,怎么也做不出来,吕老师就用严厉的目光看了看那位同学,还“凶凶”地说:“怎么回事?为什么不多动动脑子?下课后你到我办公室来!”那位同学非常害怕,心想:“糟糕了,这下又要挨骂了。”可没有想到的是,他到了办公室之后,吕老师却用很温柔的语气细心地跟他讲解题目,那位同学也很专心地听,在吕老师的细心辅导下,不一会儿就会做那道题了。这类事情还有很多很多,吕老师严厉中带着慈祥,使我们对她更加敬重了。

吕老师对我们的关心和爱护还体现在担心我们的安全上。记得一年级一次下课后,几位男同学在爬栏杆,吕老师看见了,立刻叫他们下来,并严肃地批评了他们:“下课了,多运动对身体有好处,但是也要注意安全,万一不小心摔下来,弄伤了身体还影响学习,是不可取的。”还有一次,我们班女同学被其它班的同学打得直流鼻血,被送到了医务室,吕老师知道后,非常着急,连忙跑到医务室去看她,还问她疼不疼,眼中充满了关爱。

吕老师还很幽默,上课时常常和我们开玩笑,她讲的课非常生动,学生字时,吕老师就会把生字比成各种各样的东西,逗得我们哈哈大笑,既记住了生字又活跃了气氛,使我们觉得生字一点也不难学┄┄我们都喜欢听吕老师讲课,我们班的成绩也是全年段最好的。

吕老师既教书又育人,真是个好老师,我们非常喜欢她,我们为遇上这么一个好老师而高兴。

6、我最喜欢的一位老师作文篇6

我最喜欢的老师是我们的语文老师李老师,她略高的个子,高高的鼻梁上架着一副小巧的红边眼镜,眼镜里透出一双炯炯有神的大眼睛,脸上总是带着甜甜的微笑,显得和蔼极了!

李老师讲课讲得可生动了,她那娓娓动听的语言总是向我们传授渴求的知识,让我们遨游在书的王国里,流连忘返,使我们学习兴趣高涨。

李老师还会用那会说话的激励我们。有人进步了,她会用那鼓励的目光望着他;有人说小话了,她会用批评的目光望着他;有人精神不佳了,她会用关怀的目光注视着他······

我们班有九十多名学生,李老师对每个同学的个性、缺点都了如指掌。两年前,我初来二小,因为人生地不熟,再加上性格内向,让我很难和同学打成一片,感觉很孤单。李老师总是耐心地鼓励我。六一前夕,李老师郑重地向同学们介绍了我的优点,让大家认同了我,增加了我的自信。李老师还让我参加学校的舞蹈排练,参加科学兴趣小组。在活动中,增进了我和同学之间的感情,让我和同学们能够愉快相处,在学校里不再感到孤独。

有一段时间,我很畏惧写作文。一堂作文课总是磨磨蹭蹭到最后才交卷。李老师好像看穿了我的心思,于是用奖励的办法鼓励我们说:“这学期,有五篇作文得到优+的同学,老师将送他一本他最喜欢的书!”为了得到自己喜欢的书,也为了得到老师的认可,我暗自鼓劲。我开始阅读大量的作文书籍,每一次写完作文,我都会细细地读、反复地修改。这样,我的作文水平有了很大的提高,在不断有作文获得优+的同时,我对作文的兴趣也随之提高了,李老师用她奖励式的鼓励,改正了我的这个缺点,让我对她更加的佩服了!

老师的爱像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜,伴随着我们快乐成长!李老师,我喜欢您!

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