漫画老师语文老师作文

1、漫画老师语文老师作文篇1我的语文老师是一个“彩虹”老师,她就像彩虹的颜色一样多变,有时候是温柔的粉色,有时候是活泼的红色,有时候是生气的黑色。我的语文

漫画老师语文老师作文

1、漫画老师语文老师作文篇1

我的语文老师是一个“彩虹”老师,她就像彩虹的颜色一样多变,有时候是温柔的粉色,有时候是活泼的红色,有时候是生气的黑色。

我的语文老师她很美丽哟,黑里透黄秀发像狮子的毛发一样,圆圆的脸蛋,高挺的鼻梁,黑里透黄眼睛,红红的嘴巴!

“粉色的老师”她很温柔,只要我们上课认真,发言积极,老师就是粉色的,全身上下都散发着粉色的光芒,上课时语气会变得温柔还会叫我们小名呢。

“红色的老师”是活泼的,比如有一次老师和我们玩音乐123木头人,不许说话不许动,还有六一儿童节的时候一起庆祝!

“黑色的老师”可就不得了,他表示着生气,生气的老师可恐怖了,在班会课上,她会训斥我们什么事没做好,谁谁谁午休吵了,为什么要吵,某某某早读为什么不好好读。

这就是我们的“彩虹”老师!

2、漫画老师语文老师作文篇2

我有一位有趣的语文老师。

她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真难呢!两片薄嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

她有着独特的上课开场方式。每次上课,只要听到“啊”地一声大吼,便是调皮的语文老师从门外闯进来,仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后,她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。

平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时,她幽默的语言,常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要有同学做小动作,那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里,迎来的便是她那严肃的面孔。

我喜欢我的语文老师,更爱她那风趣的语文课堂!

3、漫画老师语文老师作文篇3

以漫画老师为题写一篇作文

我们班的语文老师是班主任,她姓黄,都叫她“黄老师。”黄老师身材修长,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。黄老师的眼睛可美了!长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。她的声音就像百灵鸟唱歌那样好听。

黄老师每天穿衣服也很讲究,那真是衣服架子。每次进教室,老师就会站在讲台上,说话声音慢条斯理、娓娓动听,这两种形象加起来,那我们的黄老师就是十全十美了。

黄老师上课时,从外表来看,她似乎很严肃,当你与她接触时,才知道她是多么和蔼可亲。如果把她惹怒了,她的吼声可是震耳欲聋。黄老师在白板上写字时,你可别以为老师听不见底下的声音,你只要跟别人讲一个字,她那敏锐的耳朵就会听见,听见后,就会大声喊出你的名字,全班的目光就会一下子齐刷刷地转移到你的脸上,让你羞愧不已。

有一次,黄老师正在调动课件,我们大家在座位上异口同声的背诵着《再见了,亲人》这篇课文。忽然,掉了一个字,同学们争吵着,七嘴八舌,异口同声的状态已经烟飞云散。黄老师转过身来,看着我们的样子,收敛了笑容,脸上眉头紧皱,一本正经地说:“大家安静!她一边说着,一边拿着教棍在讲台上敲了几下。到底怎么回事?这句话重新背!”说完,我们又异口同声地背了起来。

这就是我们的班主任黄老师,也是我们的语文老师,她和蔼可亲,貌美如花,声音动听,怎么样!我们的语文老师黄老师还行吧!

4、漫画老师语文老师作文篇4

我的语文老师是一个温柔而又不失严厉的人,在她的陪伴下,让我在语文之路上不断前行。

她常常将棕黑色的头发披在脑后,并将两缕头发用水钻镶的发夹夹在一起,显得尤为漂亮;一双棕色的眼睛和蔼而不失威严。她一年四季都身穿长裙,并穿着高跟鞋。走起来裙摆微微晃动,高跟鞋有节奏的哒哒响,一副严谨、端庄、大气的卡通版女老师形象,浮现在我的脑海中。

我喜欢听她讲课,那不疾不徐的语调,像溪水碰在石头上清脆响亮的声音,格外悦耳。在她的讲述中,一篇篇课文都会像乐高玩具般,从整体变成几部分,再从部分变成一个个细节。她思路清晰,能让我快速而透彻的进入作者的思路,并用富有韵味的语调让我与作者的情感产生共鸣。在理解段意中,一个看似不起眼的词语都能成为重要的线索,常常让我恍然大悟,茅塞顿开。

她还有着一对大大的“顺风耳”。

当有同学在台下窃窃私语时,她总能第一时间听到,并一改以往温柔的样子,像一只捕食猎物的老虎,用那强悍的“狮吼功”将那位同学训斥一顿,像极了一个顶着“狮子头”的麻辣女教师。随后,就又变成以往的那只温顺可爱的小猫咪,用那生动有趣的语言来为我们讲课。

在课下,她也是一个拥有多种形象的角色:时而是陪我们一起跳大绳的伙伴、时而是正严厉呵斥某个淘气鬼的严师、时而是办公室里忙碌的身影……有了这个可以随时变出各种“漫画”的老师的陪伴,我的小学生活会更加丰富多彩。

这就是我的语文“漫画”老师,和蔼而不失严厉,温柔而不失威严,我非常喜欢她。

5、漫画老师语文老师作文篇5

老师是一盏路灯,用自己的一生为我们照亮未来。用丰富的知识去开启学生的智慧。我们学校有严厉的数学老师,乐于助人的体育老师,爱笑的音乐老师……可我最喜欢和蔼可亲的语文老师。

我们的语文老师中等身材,慈祥的脸上戴着一副眼镜,头发总是扎成马尾辫,老师不爱穿裙子,而且整天泡在工作里,由于都在工作里过日子,所以老师身体越来越比以前差了。有时候老师生病了,还给我们改作业,想到这里,我的眼泪不禁流了下来。老师太伟大了。老师不光工作,还关心着我们。有一次,杜一茗把妈妈给他的午饭钱弄丢了,他在地上和桌兜里找了一遍又一遍,还是没有找到,急着都哭了,老师看见了,就关心地问他怎么了?他把丢钱的事一说,老师二话不说就带他去面包店里买面包吃。还有一次,我在上楼梯的时候,不小心把腿磕伤了。都流血了,老师看见了就赶紧把我扶进教室,拿出药箱,给我的腿消毒,还一遍又一遍的问,“疼不疼,疼不疼,”消完毒又在我的腿上吹了吹才去上课。

这就是我们和蔼可亲的语文老师,别看她平时很和蔼,但她上课的时候很严厉。在她的课堂上我学到了很多语文知识,还学会了做人的道理,我喜欢这个老师。

6、漫画老师语文老师作文篇6

赵老师

文/曹家齐

赵老师是我们班的语文老师,她从三年级开始教我们。

一二年级的老师太严厉,大家都害怕。三年级开学时,赵老师一出现,立刻赢得了同学们的好感:她个子不高,步伐轻快,像一只快乐的小鸟。她说话的声音很温柔,一点都不摆架子。

我最羡慕的就是赵老师的一手好字。有一次,我生字本上的一个字没写好,赵老师叫我过去,一笔一画地写给我看。那个字真漂亮,谁看了都会喜欢。

赵老师实在平易近人。记得四年级上学期,她在她的班里放了一个“赵老师信箱”,我投了一封信,说爸爸妈妈不让我看书,嫌对我眼睛不好。赵老师回了信,说爸爸妈妈是对我好,还说要带我出去一趟。我以为她只是说说,可她真的打电话给我妈,问我哪天有时间。那周六,我们一起去了老师的大学——北京外国语大学。

说实话,我也不知道为什么她要带我去那儿,一直到现在也不知道。一开始,我紧张得要命,赵老师却亲切得很,揽着我的肩。不一会,我就不紧张了。那天路过超市时,赵老师还让我选了一包零食呢!

赵老师对我们好,可我们有时会把她气哭。一次,大家上课没听讲,还大声说话,把她都气得哭着跑了出去。可是,大家其实都很喜欢她。前段时间,英语课老师让写喜欢的老师,我们班一大半人都写了赵老师。

赵老师是我心中最好的老师。

佘玺老师的点评

做学生心中的好老师

以前看到学生写别的老师好,我的心里会吃醋,但是现在,随着我的心灵不断成长,我感受到的是欣喜。多好呀!学校里有这么好的老师!

这样的老师越多越好,对孩子们的成长越有利呀!这样的好老师,必须让大家都知道!我们当老师的,尽管风格不同,但是,都应该成为学生爱戴的好老师。

家齐的这篇文章,写的非常朴实,每句话都是发自内心的表达。写文章,首先要真诚。家齐的这篇文章非常真诚,写得不错!

我相信赵老师读了之后,也会很开心。因为学生真的是打心眼里喜欢着老师,而不是为了夸老师而写老师。对老师来说,得到学生发自内心的认可,就是最高兴的事啊!

小作者在文章里写了四件事,其中两件事很平常,一件是老师给写一个字,一件是老师被学生气哭。呵呵,老师也不是神,也会常常拿学生没办法。这两件事,都表现了学生对赵老师的爱戴。

另外两件事不寻常,一件是老师设立了“赵老师信箱”,并且耐心地给学生回信做心理工作,要体会爸妈的爱;一件是带学生去自己就读过的大学参观。这两件事表现了赵老师对学生的无私付出,真的是一个处处为学生着想的好老师!

在文章中,有一句话可能会在读者心里打下一个疑问号,那就是“说实话,我也不知道为什么她要带我去那儿,一直到现在也不知道。”读者可能会说:那还不容易理解吗?赵老师的意思一定是想跟小作者说,要好好学习,将来也考我读过的大学呀!

是这个意思吗?赵老师没说,小读者也没问。不过,我读着这篇文章,觉得说不说和问不问都不重要,重要的是赵老师真的带小作者出去了一趟。她的心里真的惦记着学生。这就够了。至于赵老师到底是怎么想的?小作者如果愿意问,当然可以去问老师,如果不想问,可以一直在心里默默地去体会老师的这番珍贵的用意。这也很不错。

你认为呢?家齐?嗯,文章越写越好了,请继续加油!其他同学,也请继续努力!写作路上无止境,让我们大家一起不断进步!

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