我的老师优秀作文

1、我的老师优秀作文篇1古人言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬城灰泪始干。”这句话就是赞美老师的“蜡烛”精神——默默无闻,无私奉献。下面是小编整理的我的老师作

我的老师优秀作文

1、我的老师优秀作文篇1

古人言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬城灰泪始干。”这句话就是赞美老师的“蜡烛”精神——默默无闻,无私奉献。下面是小编整理的我的老师作文,欢迎大家阅读!

2、我的老师优秀作文篇2

我的老师

李老师是我在2年级的班主任。李老师常穿一件黑夹克衫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得既神奇又文雅。记得一次,李老师和平常一样布置语文作业,便离开教室当时同学们都在整理书包,准备回家。可我整理整理着,猛然发现,我的语文练习册不见了,我以为是同桌王明拿了。于是,我来到王明面前说:“王明,是不是你拿了我的练习册?”王明一本正经的说:“小胖,我没有拿。”“真的?”我用怀疑的目光看着说。他刚要说:“真的,我真没……”老师走进教室说:“怎么了?”李明说:“小胖的语文练习册‘失踪’了。”李老师用半信半疑的目光,看着我说:“张浩然,李明说的是真的吗?”我点一点头。李老师“张浩然,我今天看见你中午放学时拿着一本练习册,是不是语文练习册?”我本知道那不是语文练习册,但我却说是语文练习册。因为我怕,怕他知道那英语练习册里夹得是送给赵老师的生日贺卡,怕他说我不学无术。这是,李明说:“小胖,你的语文练习册一定是落在家里了,这下你可以放心了吧!”可是我怎能放心,我便垂头丧气的回家了。第二天,我一到学校便像热锅上的蚂蚁—-团团转。这时,李老师走进教室说:“各组的语文小组长,把昨天的作业收上来。”我收完我这组后,老师问我:“收完了吗?”我支支吾吾地说全收完了。由于我第一次说谎,脸红彤彤的像一颗红苹果。李老师好像看穿我的谎言,从他的眼睛里,我看出一丝失望与不满。终于,我说出了实话,我还以为老师会责怪我,但是,我错了。李老师并没有责怪我而是用和蔼的声音安慰我。李老师带着我去学校的文秘室复印昨天的作业,让我马上补好。李老师这一小举动,深深的触动我幼小的心灵。从那以后,每天放学时,李老师都不厌其烦的为我复印。李老师就是这样一个耐心,和蔼可亲的老师,他的形象铭刻在我心里。

3、我的老师优秀作文篇3

每个人都应该有自己的老师。老师就像一支红烛燃烧了自己,照亮了别人。当然我也有一位好老师——-孙老师。

孙老师是我们的班主任,她长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁高高的,长着一头乌黑的长头发,特别漂亮!孙老师知识渊博,对工作一丝不苟,平时对同学很严格,大家都很爱戴她。

早上,孙老师走进教室组织我们打扫卫生,早读;深夜,人们已进入了甜蜜的梦香,孙老师还在认真的批改作业……她不仅自己这样坚持,而且对我们要求也很严格。有一件事令我至今难忘——-

那是我在上三年级时发生的一件事,有一次老师让我们默写“日积月累”,默写,完后,同桌互批。我听完后,便拿笔开始写,不一会儿,我默写完了,便把本交给同桌,我把她的本拿了过来,批着批着,我忽然看见同桌的“日积月累”比我多一句,这时我才想起,刚才我把那句落下了,这可怎么办?我脑袋里出现一连串问号,一会儿,老师知道怎么办,同学知道了会怎样。我的心里像揣了一只小兔子似的,怦怦直跳,一会儿就要报成绩了,想到这,那边已经开始报了,不一会儿,到我的同桌这了,她对老师说:“邢新亚落了一句。”这时,我发现同学都在盯着我,我的脸“刷”的一下就红了,忙低头瞅书,我心想等着挨批评吧。谁知,老师并没有批评我,而是对我说:“我想你这是马虎了,但是不能太马虎了,不然会办不成大事的。”

从此,我不再马虎了,听写,默写,作业质量也更好了。

老师,千言万语融成一句话:谢谢您,孙老师!

4、我的老师优秀作文篇4

说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还深刻地印在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头油亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,还架着一幅眼镜,好高大威猛啊。

在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陈老师了,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷:新来的老师该是个怎样的人。正在这时,一个高大的身影出现在我们的视线里,也在此时发生了“搞笑”的一幕,因刚来的老师不熟悉我们教室的“地形”,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了,顿时同学们都忍不住大笑起来,陈老师也向我们微微一笑。然后他就自我介绍起来:“我叫陈毅,大家可以叫我陈老师,我是教你们语文的” 此时,我们心想;这位老师一定好“对付”。 开始上课了,同学们都在认真地听着陈老师讲课,可我呢,却在想应该给陈老师点“颜色”看看。于是就在老师转身在黑板上板书时,我调皮地吹了好几声口哨,心想:这回你知道我的“厉害”了吧!可出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说:“同学们,你们刚才听到口哨声了吗?那是严令轩同学的杰作,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时,全班同学的目光全向我投来,我的脸上热乎乎的,心想:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。说完他继续上课。 下课了,我被陈老师叫到了办公室。心想:这下可糟了。我一到办公室,陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真得很好听,但请你不要在课堂上吹,你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头。

自从那以后,慢慢地我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了,成绩也提高了。在陈老师那与众不同的教育下,我也从“坏小子”变成了好小子。

经过一段时间,我们都跟陈老师成了好朋友。有时我们累了,他就给我们讲笑话,这样我们就轻松多了。不过陈老师有时也很严格,但他从来都不骂我们。陈老师教了我两年,在这两年里我学会了很多很多,而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天,全班同学都依依不舍的离开了陈老师,我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了,我眼泪也在我的眼圈里打转,但我想到陈老师说过:男人流血不流泪,所以我振作了起来,我的眼泪没有流下。

在我的心目中,陈老师就是一位善良、和蔼的教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中,他是使我最难以忘怀的。

感谢您,我的陈老师!

5、我的老师优秀作文篇5

在我的老师中,最使我难忘的就是我的启蒙老师肖瑛。

在记忆里,她是一个温柔和美丽的人。那时的她总是留着齐耳的短发,穿着粉红的连衣裙。见人总是微微一笑,露出两个可爱的小酒窝。有时像大姐姐一样亲近,有时又像母亲般慈爱。她从来不打骂我们。只有一次,因为对她撒了谎,她扬起教鞭要打我的屁股,同学们都为我捏了把汗。教鞭落了下来了,“啪”的一声,屁股却没感到疼,原来教鞭打在了板凳上。我们悬着的心落下了,她并没有真要打的意思,只想警告我们撒谎是不好的事情。其实她是舍不得的,她爱我们。在课外的时候,她常和我们做游戏,有“击鼓传花”,有“老鹰捉小鸡”。我们互相追逐着在操场上疯跑,传来的是我们咯咯的笑声,直到吃饭时间到了,才恋恋不舍地离开。

每逢周末,她常会带我们去爬山,教我们认识各种各样的植物,也就是在那时,我知道了兰草花的高尚纯洁和野菊花的坚韧不拔。她爱画画,总把一切美好的事物都描绘在画纸上。她也爱教我们画画。第一次学画画时,总是笨手笨脚的,结果招来了同学们的嘲笑。放学后,她把我单独留下来教我画画,直到现在,我还记得她告诉我的话:“画画重在热爱,只有你热爱时,才能全神贯注,做到心神合一,全身心融入其中,每一笔,每一画,都是在用心描绘,这样一来,自然就领会其中的奥秘了。”如今想来,直到现在,我仍保持着对画画的热爱,我想那都是肖老师播下来的种子。像肖老师这样的老师,我们都十分喜欢她。一有时间便会去摘大束的野花插在她家的窗台上,希望她能喜欢。最让我感动的还是那一次。现在回想起来,泪水仍会再一次浸湿眼眶,心中升起一种莫名的温暖。

上二年级时,爸爸妈妈的工作十分繁忙和辛苦,有一次便把我放在肖老师家里,托她照顾。肖老师高兴地答应了。夜里,我突然感到一阵剧烈的腹痛。剧烈的疼痛让我在床上翻来滚去,大滴的汗水顺着脸颊流下,我大哭着要找妈妈。肖老师醒了,马上披上衣服说:“妈妈来了,妈妈来了,妈妈带你去医院,乖啊!”她慌乱的关上门,背起我就往医院跑,那时已是十月了,风呼呼的刮着,从耳边呼啸而过。肖老师的背真温暖,我迷迷糊糊的躺在上面,便什么也记不清了。当我睁开眼睛已是第二天早上了,肖老师正慈爱地看着我。一见我醒了,马上问:“现在感觉怎么样?”然后把我扶起来靠在床上。从保温瓶中端起一碗粥,一勺一勺地喂我吃。我看见她布满血丝的眼睛充满了疲倦。我知道,她守了我一晚上。忽然,心里有一种冲动,多想扑上去抱着她叫一声妈妈啊 ……后来,肖老师因工作变动调走了,我也转学了,从那以后便再也没有见到过肖老师了,但是,在心里却无时不刻的思念着她。有时候她也会出现在我的梦里,可是,每当想要抓住她的时候,却总也抓不住。

多么想再见一见肖老师啊!

6、我的老师优秀作文篇6

在我记忆深处,有一位慈母般的老师深深的刻顾我的脑海里。

她粗黑健挺的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛。使我至今还记忆犹新。

一次,我们刚吃过中午饭,正兴高采烈的准备去玩时,一辆玩具小汽车挡在了我的前面,我一个不留神踩顾上面,只听见“咚”的一声,我栽了个“四脚朝天”,膝盖上的皮也被擦破了,鲜红的身从伤口处溢出来,顿时,我疼得哇哇大哭,文老师看见了,连忙走过来,把我小心地扶了起来,然后蹲下身子仔细检查我的伤口,最后站起身来左手牵着我的小手,右手抚摸着我的脑袋。亲切的对我说:“佳佳乖,勇敢些,走,老师带你去上药。”我紧张地躺在她怀里,谜谜糊糊感到身体前后摇摇晃晃像在“荡秋千”一样,痛苦也减少了大半。文老师依然在不停的鼓励着我,好不容易到了学校医务室,她早已满头大汗。直到医生说只是一点皮外擦伤后,她才露出会心的微笑。

还有一次,我们正在练习写阿拉伯数字,写到‘三时却怎么也写不好了,不是写反了就是多写了一弯,正巧文老师走了过来,于是文老师手把手的教我,并嘱咐我多练习,坚持即使胜利。打这以后,我不断练习,还的到了父母、亲戚们的一致好评,可只有我自己心里明白这一切都要归功与文老师。

是文老师用她那宽容的心为我们塑造出了片能够自由飞翔的天空。

文老师的形象时时在我的脑海里内现,使我更加不能忘记:老师是你的良师益友,就像老舍先生说的我的老师

在我记忆深处,有一位慈母般的老师深深的刻顾我的脑海里。

她粗黑健挺的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛。使我至今还记忆犹新。

一次,我们刚吃过中午饭,正兴高采烈的准备去玩时,一辆玩具小汽车挡在了我的前面,我一个不留神踩顾上面,只听见“咚”的一声,我栽了个“四脚朝天”,膝盖上的皮也被擦破了,鲜红的身从伤口处溢出来,顿时,我疼得哇哇大哭,文老师看见了,连忙走过来,把我小心地扶了起来,然后蹲下身子仔细检查我的伤口,最后站起身来左手牵着我的小手,右手抚摸着我的脑袋。亲切的对我说:“佳佳乖,勇敢些,走,老师带你去上药。”我紧张地躺在她怀里,谜谜糊糊感到身体前后摇摇晃晃像在“荡秋千”一样,痛苦也减少了大半。文老师依然在不停的鼓励着我,好不容易到了学校医务室,她早已满头大汗。直到医生说只是一点皮外擦伤后,她才露出会心的微笑。

还有一次,我们正在练习写阿拉伯数字,写到‘三时却怎么也写不好了,不是写反了就是多写了一弯,正巧文老师走了过来,于是文老师手把手的教我,并嘱咐我多练习,坚持即使胜利。打这以后,我不断练习,还的到了父母、亲戚们的一致好评,可只有我自己心里明白这一切都要归功与文老师。

是文老师用她那宽容的心为我们塑造出了片能够自由飞翔的天空。

文老师的形象时时在我的脑海里内现,使我更加不能忘记:老师是你的良师益友,就像老舍先生说的:“抱着一颗心来,不带半根草去!”

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