难忘的活动作文

1、难忘的活动作文篇1让我难忘的一次活动就是跳蚤市场,那次,我们在东四楼举办的跳蚤市场活动,大家都提前准备好了。第一节下课,老师让我们在东四楼的门口

难忘的活动作文

1、难忘的活动作文篇1

让我难忘的一次活动就是跳蚤市场,那次,我们在东四楼举办的跳蚤市场活动,大家都提前准备好了。

第一节下课,老师让我们在东四楼的门口站队,我们跑着进去,同学们都在抢摊位,一个个跑的比兔子还快。我找了一个摊位,把我的玩具、书都放在上面,等待着买家的到来。这时,我听到一个消息“他们来了!他们来了!”我看门前,很多人来到门口,我们说:“欢迎,欢迎,热烈欢迎”。然后,他们冲进来了,像是打仗一样,来了一群又一群,这时,会议室里乱成了一团麻,好像再赶会。

这时,有几个小同学来到我的摊位前,看中了我的小玩意,谈谈价钱,交易成功了。等了一会儿,有一位老师看中了我的《成语故事》,用4元钱就给我买走了。剩下的卖不出去了,我就装到袋子里,回到了教室,数了数钱,一共卖了10元钱,我真高兴,这可是我第一次赚钱啊!

2、难忘的活动作文篇2

在我们热烈的期盼中,终于迎来了我们“梦的翅膀”小队首次义卖活动。那天一大早,我刚睁开眼睛,就听见耳边传来“哗—哗”地下雨声,我的心一凉,呀!下大雨了。这次活动该不会有人参加了吧?

我匆匆忙忙地吃过早饭,拿起义卖的东西,怀着忐忑不安的心情,来到了运河广场。啊,虽然下着大雨,可郑嘉乐、蒋逸凡、邓冰等几位同学早已等候在门口。

我们在广场入口处摊好布,摆好各种各样的商品,开始叫卖。“看一看,瞧一瞧,走过路过不要错过!”可是因为下着大雨,人流量很少,几乎没人停下脚步来看我们一眼。看着同学们一个个无精打采的样子,我拿了几样玩具,碰到人就说:“我们是爱心义卖小队活动的,这些东西都是新的,你们要不要买?”但他们只是看我一眼,就走开了。

我又来到知味观门口,看见一位叔叔带着一个小弟弟在吃面,我就走过去对他说:“小弟弟,这里有你喜欢的东西吗?”小弟弟左挑右选,最后用5元钱买走了一个汽车型的文具盒。就这样,我拿着第一份收获回到了摊位。同学们见状,纷纷仿照我的样子,拿着东西去叫卖。最让人感动的是一位大哥哥,他买了2元钱的东西,却给了我们20元。

最终我们筹得了300元钱,这其中包含着同学们义卖2个小时的辛苦。

这是一次难忘的活动,也希望下次有更多的同学能加入到我们的队伍中来。

【必读:描写人物的写作方法】

作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外,写人物的行动、外貌(肖像)、心理等,也是必不可少的惯常写法,同样重要。

下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点:

【第一】要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她)的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文),写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。

【第二】要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。

【第三】不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,“爹”的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。

【第四】要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。

【第五】写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典

型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。

我们来看这一段话:“回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:”坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?‘郭枫眨了眨眼,骄傲地说:“其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!’听了郭枫的话,同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好,“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。

3、难忘的活动作文篇3

今天下午,我们进行了一个特殊的活动——春游,就是因为这个活动,让我们获取了一些知识。

下午的时候,我们大家都拿着自己的水来到了学校整装待发。出发了!我们都高高兴兴的站好队,走出了校园。我们的目的地是地质公园,虽然路途遥远,但是我们还是抱着一种快乐的心情去面对。走在路上,我们都踏着整齐的步子,昂首挺胸,像一个个训练有素的士兵。路旁的柳树对我们说:“加油!”地里的桃花对我们说:“相信自己会做到!”它们的话我们听到了,于是,我们卯足了劲儿,心里想:无论如何都要取得胜利。

终于,皇天不负苦心人,我们不知不觉地就来到了地质公园,便迫不及待地进入了地质博物馆。刚一进门,就被眼前的景色吸引住了,这是一个用石头做成的嵩山景色,从远处望去,就好像是真的一样,栩栩如生,惟妙惟肖。哎呦!看我这记性,只顾着跟你们说石头了,现在,我带领你们去看看真真正正的石头吧!

“哇!”眼前的这一切让我们不敢相信,在我们的眼前,出现了一个个我们都没有见过的稀奇古怪石头,这些石头姿态不一,形状各异,让我们看的眼花缭乱,在这其中,最珍贵的有:恐龙化石、矿物、象牙化石、菊石、叠层石、荷花玉、老虎石、紫水晶等等。紫水晶是我最喜欢的一个,它总是闪闪发光,像一个个小星星一样调皮的眨着眼睛。可惜时间不饶人,没多大一会儿,我们就走了。

这次活动,不仅让我们满载而归,更重要的是,我们也从中体会到了登封的奇妙,所以,这次活动也让我们进一步的了解了登封。

怎么样?心动了吧?赶快来参加吧,欢迎你哦!

4、难忘的活动作文篇4

小学里曾参加过很多次比赛或活动,至今回想起来真正令人印象深刻的却屈指可数。而最令我难忘的便是那一次。

依稀记得那天的早晨天气灰蒙蒙的,似乎免不了一场小雨的到来。班主一进教室就把我叫了出去,对我说:“今天中午有一个作文比赛,每个班要选一名同学参加,我想了想,你比较合适,就想让你去,可以吗?”面对老师期待的目光,我不好拒绝,只好硬着头皮答应了。

因为事先不知道作文的题目,是临场发挥,所以我的心里充满了紧张,拿着作文书胡乱的翻着。同桌看出了我的不对劲,好奇的问我,我把事情告诉了他。他平日里一直和我是“死对头”,所以一听我要去比赛,就说:“就你,还去比赛,你作文写得简直不忍直视,老师怎么会想起来让你去参加比赛,真是……”

我一听这话一种无名火升了上来,再加上平日里我俩总喜欢争强,所以我的心里顿时充满了斗志,决心一定要让他刮目相看。

中午,我一改之前的紧张,相反无比自信地走进了赛场。一进赛场,我便看到黑板上一个无比陌生的作文名——原谅。我有些不知所措,但还是保持冷静,回想起过往,不久提起了笔……

时间一到,笔下的作文正好写完最后一个句号,比赛结束了。

一个星期后,获奖名单出来了,我不记得其他人的获奖情况,只记得这么一句:倪雯,一等奖。简单明了的一句话,却涵盖了许多许多,有喜悦,激动,胜利……更多的是鲜花,灯光和掌声。

不,不止这些,还有站在讲台前的班主任骄傲的笑容,还有同桌对我的不一样的目光,一种肯定,友好,佩服……

一次胜利换来了这么多,是在意料之外的。

也许,成功后和成功前最大的区别不在于个人的荣辱,而在于成功后往往获得的不仅是喜悦而是能获得让别人重新认识自己的机会……

5、难忘的活动作文篇5

转眼间,我已经三年级了,三年级的生活真的很有趣,今天我们举办了一次花样运动会。运动会包括夹球、跳绳、穿针引线。 在开花样运动会前,还举行了前半学期的颁奖仪式,我得了两个奖呢!颁奖仪式完毕后,花样运动会就开始了,第一个比赛项目是夹球。

参见比赛的选手上场了,每人手中拿了一个杯子,一双筷子,王老师一吹口哨,队员们争先恐后,争分夺秒地夹弹子球,夹了一个又一个,王老师终于开口说:时间到!令人紧张的时刻过去了。夹球第一名是我们班的马浩楠同学!他在一分钟之内共夹了15个弹子球。

初战告捷,我们都欢呼雀跃起来,第二项比赛开始了,我们三一班参加的是王培婴同学。比赛开始后,由于王培婴没有听清比赛规则,给输掉了,得了最后一名。

轮到我上场了,老师一吹哨子,我们一边跳绳一边向前跑,由于我跑到中间被绳拌了一下,落到了最后,也成了最后一名,真遗憾呀! 比赛结束了,虽然我没能拿上第一名,但我的心情无比快乐! 我希望学校能多为我们举办这样一些有趣的活动。

6、难忘的活动作文篇6

今天我特别得高兴。一大早我就起了床,换上姑姑刚给叠过的崭新校服,系着崭新的红领巾,一蹦三跳地到了学校。

今天是少先队第57个建队日,同学们一排排,一行行坐在广场上,庆祝仪式就在广场上举行。广场上五星红旗迎风飘扬,礼炮声响彻上空,同学们手拿彩球:红的、绿的、黄的、紫的,五彩缤纷,绘成了彩色的海洋。

当我手捧红领巾给小同学系在脖子上时,我感到小同学的心在激烈地跳动,猛然间,我想起自己第一次戴红领巾的情景,我的心情就更加地动。

微风拂面,笑容灿烂。这样的场面,这样激动人心的时刻,不但荡漾在每个人的脸上,更铭记在每个人的心上。

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