六年级下册第一单元作文

1、六年级下册第一单元作文篇1新课标人教版六年级语文下册第一单元作文[1]难忘的第一次人总有许许多多的第一次:第一次得表扬、第一次受批评,第一次坐飞机……第

六年级下册第一单元作文

1、六年级下册第一单元作文篇1

新课标人教版六年级语文下册第一单元作文[1]

难忘的第一次

人总有许许多多的第一次:第一次得表扬、第一次受批评,第一次坐飞机……第一次常常是一种挑战。但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。

那一天早晨,奶奶和姑妈要一同去看望姑姑和小表弟。她们临去前交代,可能会晚一些回家煮饭,要我在家好好待着。于是,我就独自一人在家里津津有味地看着电视。看着看着,就不知不觉地过了两个小时。临近正午时,我的肚子唱起了“空城计”。这时我想:既然奶奶和姑妈不在家,那我就来大显身手一番吧。过去我都是“饭来张口”,总是奶奶煮好了一日三餐“请”我。我有好几次想亲力亲为一下,都被奶奶拒绝了,我只能站在一旁偷师。这下可是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,机不可失呀!于是我二话不说,冲到食柜前拿了一包方便面,立刻开始构思我的第一次。

我一边回忆奶奶的做法,一边做前期准备。待一切材料备好,我的煮面工作就开始了。生火一分钟之后,该是放调料的时候了,我小心翼翼地揭开锅盖,“别出心裁”地往锅里放胡椒粉、五香粉、鸡精、麻油……我一边放料一边沾沾自喜:马上就要尝到凌小姐的美味佳肴了!

调料放完了,我又担心有什么差错,便拿着筷子小心地在锅里搅拌了几下,把面和各种调料搅匀于“汤”中,再小心翼翼地嗅了一下:唔,好香!自我感觉良好之后,我把锅盖盖回锅上,耐心地等待着面“煎熬”。

四分钟过去了,我想应该“煎熬”完了吧?我又小心翼翼地揭开锅盖,──哗!马上有一股香味扑鼻而来!“第一次完美成功!”我乐不可支,心里美滋滋的,真想跳个舞!我马上尝了一口:哇!真是色香味俱全!比奶奶做的还要香呀!不是说自己摘的瓜甜吗?自己的劳动成果,当然比别人“侍候”的更有滋味!

我一边吃一边情不自禁地想:啊,原来煮面是这样简单,我还以为有多难呢。看来,我今后还是要勇敢地尝试其他项目才行,比如煮饭呀,炒菜呀,补衣服呀,等等等等。我可不想成为一个被家人“圈养”起来的“猪人”,我要做个自己动手的全能冠军!

第一次煮方便面令我终生难忘!

难忘的第一次

许多人都有许多第一次,第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的;有甜的;有苦的;有辣的;在许许多多的第一次里,让我最难忘的就属它了;

那是一个风和日丽的星期五,我踏着轻快的脚步回家。只见小区的人行道旁停满了汽车。一辆闪着蓝光的白色的汽车引起了我和同学的注意。于是我们走上前去,看了看那个小牌子,上面写着“寻找车主请敲击此处”几个小字。于是,出于好奇我和同学一起敲了敲那个地方,只见那车子一闪一闪的,我们见势不妙,撒腿就跑。突然我们听见楼上有一位带有东北口音的大叔破口大骂:“是谁手这么痒啊!原来是你们两个兔崽子啊!”我们听了跑得更快了。同学已溜得无影无踪了。突然我在商店里看到了正在挑东西的姐姐,于是我跑了过去。姐姐问发生了什么事,我一五一十地吧事情原委告诉了姐姐。姐姐说:“真是不怕死啊!”我怕得把衣服和书包塞给姐姐,想伪装伪装,然后走到姐姐的右边。我催姐姐快点,怕被那个大叔发现了。不过一会,大叔就下来了,我的心跳得越来越快了,脸也烧红了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼,只见他浓眉大眼,衣着朴素,一个啤酒肚,满脸的愤怒。我心想:完了我要被发现了,怎么办啊!姐姐也拼命地挡住我,但那还是无济于事,因为我比姐姐高。那位大叔朝我走了过来,我的心跳到了嗓子眼,脸红得像猴屁股。他把我揪出来,问:“是你吧小妹妹?”我怕得哑口无言,豆大的眼泪也不禁掉了下来。他又问了一遍,我含着泪说:“对不起叔叔,我不是故意的。我只是好奇而以,不会有下一次了。”“还让你有下一次,走,见你父母去。”他边把我往前拉边说。我哭得更厉害了。说:“对不起叔叔,我真的不敢了。”在一旁的姐姐忍不住说:“你很奇怪耶,干嘛对一个小孩子大呼小叫的啊!”大叔说:“你是她谁啊,她才奇怪,无缘无故敲别人的车。”……他们就这么吵了下去,直到爸妈来了。

这次的事让我深刻的体会到了“病从口入,祸从手出”的道理。

难忘的第一次

同学们,你们一定也有许多难忘的第一次吧。来和我一起分享吧。

“咳!急死我了!急死我了!这次考试会不会很难?时间会不会不够?”我清楚地记得,这是我刚上一年级时的第一单元测试,当时我很紧张。老师把考卷发下来了,我拿起来一看,题目都很简单,心想:“哼!我还以为有什么大不了的呢!这么简单呀!”我放松了警惕,开始心不在焉,题目刚看到一半就写了起来。

我做得很快,第一个交卷,老师问我检查了没有,我点了点头,其实压根没检查。交完考卷后,我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林,只见她紧锁眉头,咬着笔杆,一幅苦思冥想的样子。此时,我不由得骄傲起来:“还说是班里的尖子生呢!这么小儿科的题就把你难成那样!”

几天以后,成绩出来了,我喜滋滋地等待老师报出“胡雪晴,100分”,让同学们对我刮目相看。老师开始报分数了,李明97分、张玉林88分,柴紫玲99分……当报到小林的分数时,班里的同学都惊叹小林的成绩好。而只有我不服,心想:“不要惊讶得太早,让你们惊讶的还在后头呢!”

“胡雪晴,75分。”分数终于报出来了,犹如晴天霹雳,我接住考卷,只见“们”写成“门”,“人”写成“入”,不但错别字一大堆,而且审题还有错误。

经过这次考试风波后,我真正悟出了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。从第一次考试以后,我再也不敢骄傲了。

难忘的第一次

我有许多难忘的记忆,但最难忘的是自己第一次做饭。

那一天,爸爸、妈妈有事出去了,我自己一个人在家玩。快到晚上了,我接到爸爸的电话,说他和妈妈在外面有点事,要晚一点回来给我做饭,问我能不能自己“搞定”。嘿!正合我意,我可以大显身手一番啦!我回答他:我能行!

我马上冲进厨房,看见冰箱里有鸡蛋,青菜和一些菌,又看见桌子上有一些剩饭。我灵机一动,来一道蛋炒饭!我拿起剩饭,倒进加热锅里,打了两个蛋进去。我回想起来,妈妈不论做什么菜都放一点“金龙鱼”花生油。我不知道该放多少油,就倒了一大勺进去。没想到,锅里的油发出了“噼里啪啦”的响声,吓得我连忙拿起锅盖盖上去。我心想:“哇,是不是油放得太多了,铁锅起火了?”过了一会儿,等“噼啪”的声响停止时,我左手拿起米饭,右手拿起锅盖,迅速把饭倒进去。又等了一下子,饭热了,我又打了两个蛋。不一会儿,饭由白变黄了,还散发出了阵阵诱人的香味。我又检查了一下冰箱,发现了芝麻油,还发现了米精。加上这两样调料,饭的香味更浓了。我想:“爸爸妈妈回来后,肯定会表扬我的!说不定还会批准我玩电脑呢!”

爸爸妈妈回来了,看到我做的饭,开心地笑了,还不忘夸我:“哈哈!我儿子会做饭了,而且味道不错!要继续努力哦!”我的心里甜滋滋的。

夜深了,我躺在床上回想着今天做饭的事,很开心。并不是因为得到了夸奖,而是因为学会了帮助爸爸妈妈分担压力。我心里暗暗下劲:今后要更主动为父母分担,要成为一个男子汉。

5只手指的对话

五指兄弟们吵架了,为什么?可不是吗,他们正争论谁的功劳大。

老大大拇指气哼哼的叫着:“我虽然不好看,可我工作起来最不怕吃苦、最受累。血出来了,谁先按住!捏、握、摁……那个却我?我还是鼓励的象征,我的功劳是最大的~!”大拇指破怒为笑,给其他指头带来了恐惧。

老二食指对大拇指吐了吐舌头:“我虽然看上去工作不吃苦、卖力,但我的工作非常麻烦甚至要冒险,比你那大拇指细致多了!不然怎么会有指头保护—茧在我这呢?比如指方向、拨打电话、扳枪机……不要谁都行,都不能缺我!“大拇指甘拜下风。

老三中指像军人一样几个箭步走了过来:“哼!我……我可是将指,你们也敢跟我比简直是不知好歹、不自量力!将军可是历史长河中的模范。不选模范,选谁?”

无名指气极了大声吼着:“我不能在沉默了!你们是些什么?啊!我可是爱神丘比特的转世神指。你想想:中指两个垂下相对,其他都容易分开,只有我就分不开!这就是不分离的象征!”顿时大家鸦雀无声。

最小的妹妹小拇指走着模特不上来了娇声娇气的硕:“哼,别看我小可我小巧玲珑。当人们的耳朵有耳屎的时候谁能够进耳朵?我,小拇指!大拇指呀个大拇指整个一鲁莽,给别人鼓励?切!只能骄傲!而我就给了压力,没听说过‘没有压力,哪有动力。’怎么样?哼—”

大拇指一听要去弹她,食指眼珠一转对中指和无名指指使离间:“是将军棒还是爱神狠呀?”

“神就是人变的,应该人神平等。”

“神是经过磨练的,人却没有!”

“我强!”

……

手掌和虎口看到他吵架了,连忙跑来:“别吵了!你们可是兄弟不是敌人!如果不合作,我们将只是一个摆设而退化成一个铁板!”

五指兄弟听了话吓的直哆嗦然后垂下了头,想着就为了功劳:兄弟变成敌人、危害虎口以及手掌、伤害兄弟……不禁马上和好,同心协力变成身体上重要的器官,而且变成了成语里的。

这件事告诉了我们如果不团结就办不了大事,就像那句话“团结就是力量!”一样!

假文盲

“我们现在所生活的社会是多么的太平,多么的美好呀!”这是我一直以来的想法,但自从看了华群武先生于1984年1月所画漫画后,我完全改变了这种想法。那是一个十分寒冷的早晨,北风呼呼地刮着。就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人,而在候车道外却站着一对可怜兮兮的母子。那不是“母子上车处”吗?怎么会站着四个大男人?难道他们是文盲吗?不,他们不是文盲,我向你介绍一下他们的穿着打扮,你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。

站在最前面的那个人,他像是一个干部,他身穿皮大衣,双手插在衣兜里,脚穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一个研究生模样的男生,他头戴一顶礼帽,身穿一件大衣,头就这样一直低着,装作没看到那块牌子。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人,他戴着眼镜,穿着很多件衣服,旁若无人地站在那儿。在他后面站着一个面带口罩的人,想让人们会以为他是生病了,会谅解他。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位,只好无奈地站在那儿。

在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过我所指的是“文明”的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。改变生活,就要从身边的每一件小事出发,提高自身素质,让“文明之花”处处开放,使整个世界变成美好的人间!看完这幅漫画,我不禁陷入了沉思:但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……

假文盲

如今的社会已经走出了文盲时代,进入了高度文明的社会。物资极其丰富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,几乎没有不识字的。尽管如此,还是有少数人对一些简单的字装作不认识,这种人被称为“假文盲”。着名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

在这幅画中,画着几名身强力壮的男子,他们正站在“母子上车处”,等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩,却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们,希望他们能挪一点位子出来。但是,那些男子对妇女视而不见,对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹,毫无理让之意。难道他们真的不识字吗?不,不是的,他们为了自己的方便,装了一回假文盲。

过了一会儿,一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上,在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲,抱着孩子最后一个上车,站在那些男子的旁边。车开了,在晃晃悠悠的车厢里,母亲紧紧地抱着孩子,颤颤巍巍的站着,生怕摔了一跤,伤着自己的孩子。这时,车上的喇叭传来响亮的声音:“乘客们,您好,欢迎您乘坐本路电车!公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱,请您主动让个座,本车全体员工向您表示感谢!”那位母亲一听,心想,这回该有个人给我让个座了吧!果然,那几名男子先是一愣,但后来,他们有的摆弄自己的眼镜,有的闭目养神,有的则继续看报纸,没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光,默默地抱着孩子,一声不吭。

看完这幅漫画,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他们缺乏奉献,他们不懂得什么叫爱,什么叫品德,什么该做,什么不该做。而他们只知道自己的利益,只为自己的方便而造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿,我不禁想起一首歌;“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我希望社会上,这种“假文盲”能够越来越少,让我们的社会更加美好,让温暖的阳光洒遍每一个角落。

《假文盲》有感

最近,我在一本书里看到了一幅漫画,画名叫《假文盲》。这是我国深资漫画家毕君武爷爷在1984年1月画的一幅漫画。

漫画画的是一个侯车站的一角的故事,在图的左上角有一个牌,牌上写了这么几个字“母子上车处”,可是在此侯车的却是这样的一个情景。在牌的下方有这样四个身强力壮的大男人在排队:排在第一的男人,一看就知道是一个国家干部,吃着人民的血汗,吃得肚子大大的,牌上的字装着没看见;第二个男人看上去是一个文文静静的知识分子,带着一幅眼镜,低着头看着报纸,装着没发现有个牌子在这儿;第三个男人看上去是一个打工仔,牌上的字他装着不认识;第四个男人是一个医生,他带着一个口罩……在他们的后面有一个妇女抱着一个不满周岁的婴儿,这个妇女的很焦急、很累、很无奈,心想:怎么“母子上车处”会出现这样的情况,四个身强力壮的男人站在这儿……。这个妇女怀里的婴儿被冻得哇哇大哭起来。看了这些男人后,知道了这是一个寒冷的早晨,每个男人都穿着非常厚的衣服,还把手伸进了口袋里,看起来他们站在“母子上车处”是天经地义的事。在图的左下方有三个字“假文盲”。让人看了之后深受感触。

看了这幅画,让我们知道了华君武爷爷之所以要画这幅画,是因为华爷爷要讽刺我们社会上一些不良的行为,一些无视社会公德、只图自己方便的行为,看了这幅画,引起了我的深思……

当我们在公园里开开心心的游玩时,在草坪的周围会有一些公示牌,上面写着几个大字:“请勿践踏小草”,有的写着:“小草也有生命,请不要践踏”。可是,又当你看见草地上的一些年轻人时,你就会觉得这些年轻人太没有道德、没有文化。公示牌上的这些字虽然很大,可是这些年轻人就好像没有看见似的,仍旧坐在草地上,有的在草地上玩耍,把小草才得扁扁的;有的在草地上吃零食,把各种垃圾随手就扔在草地上;还有的在草地上搭帐篷,把小草铲开,把帐篷支了起来,只图自己高兴、舒适……

还有就是我在翠湖游泳馆旁看见了几个穿着打扮非常时髦的年轻人,用手拉着一根钓鱼线,把鱼饵和线扔在翠湖里。本来,人们来到公园里是来开开心心的玩的,可是,却让这些人侮辱了,我们昆明人的脸往哪放呢?当然,这些人肯定不都是昆明人,因为,我们昆明人的素质还是比较高的,不会像这些人一样,做出一些不该做的事。

总之,以上的这些例子都是与华爷爷在《假文盲》中画的那四个道德、素质不高的男人一样,因为时间的关系我就不再一一举例了。

通过看华爷爷的这幅画,让我内心感到惭愧,让我知道了社会是在前进的,我们应该好好遵守社会公德,特别是对我们小学生而言。从此,让我们行动起来,在家做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会上做一个好公民。因为:祖国的未来是我们来建设的。同学们,努力吧!

2、六年级下册第一单元作文篇2

六年级下册语文第一单元作文范文

难忘的第一次洗碗

今天吃过晚饭,我自告奋勇地对爸爸说:“我来洗碗可以吗?”“你?会洗!不可能吧。”爸爸惊讶地看着我,哼,不信就算了,给你看一下我的本领。

说干就干,跑进厨房,挽起了袖子,打开水龙头,开始工作了。

啊!当我看见那油乎乎的碗筷时,真的不知该如何下手,刚刚的信心,早已被吓得无影无踪了。

我迅速的把它们在水龙头下“哗哗哗”地冲了冲,好让它们不再那么恶心,抓起抹布,给上面挤了一点洗洁精,拿好碗,一圈又一圈擦着碗的全身,感觉手上滑滑的,得使劲抓牢碗,生怕碗从手里掉了,不一会儿,水变了颜色,失去了往日的“光彩”。池子里充满了泡沫,飞溅的泡满地都是,仿佛天空中正在下雪,多好玩啊!

说着,玩着,不知不觉就到了最后一道“程序”,把碗在清水中多冲几下,把泡泡全洗掉,不能让它们残留在餐具里,更不能残留在“家”中,真是现实版的“丑小鸭变白天鹅”。

哈哈哈,谁说我洗不了碗?赶快告诉爸爸呀,让他见识一下我的历害。

“好孩子,你长大了,能帮大人干活了,太能干了!”虽然听起来感觉是微不足道的几句话,但是,我听起来像蜜一样甜,甜到心窝里了,因为这是对我这次洗碗的肯定与表扬。

这是我最难忘的第一次洗碗。

难忘的第一次骑自行车

今天放学回到家里,一眼就看到一辆崭新的自行车停放在客厅的角落,我想一定是别人的自行车拉在我家了吧。忍不住疑惑地问:“爸爸,这是谁家的自行车呀?”爸爸开心地说:“老爸给你买的。”

我迫不及待地叫爸爸把自行车拿到楼下,兴奋地跨上自行车,谁想一上去就摔了个四脚朝天,爸爸说:“两手扶住把手,掌握中心,眼睛朝前看,不要看下面,要不然就控制不好方向了。”

我跨上了心爱的自行车,刚上去有些紧张,生怕自己会掉下来,两手紧紧地抓着车手把,眼睛瞪得大大的朝前看,双脚用力蹬着,热火朝天的太阳底下,迎面吹来的风吹乱了平日梳理得整整齐齐的长发,累得我汗流浃背。

终天学会骑平路了,爸爸说:“光骑直线怎么行呢?骑车要学会拐弯和上下坡才叫真正会骑了。”我一下子犯了难,这么难怎么练呀?爸爸告诉我骑车的诀窍。

“眼睛始终看前方,注意前后左右的行人车辆,下坡时双手扶住刹车做好准备,发现紧急情况同时刹控制好车头,一脚点地下车站稳。”认真地听爸爸说完,我又开始练骑车了。按着爸爸说的做,一下子就学会了上下坡,我像只小鸟样快乐地穿梭在小巷中。

“哈哈,终于学会骑车了。”我一边哼着小曲一边得意地看着四周,一不留神就摔到了,还把手给磨破了,看来下次再也不能得意忘形了。

后来经过几次爸爸的不断教导,我终于可能骑车上路了。每次我昂首挺胸地在小区门口骑车时,回头率可高了,心里那个美呀就甭提了。

经过这件事我明白了,世上无难事,只怕有心人,凡事只要有心就能做好。

难忘的第一次一个人走夜路

在我的生活中有许许多多的“第一次”比如,第一次做饭、第一次一个睡觉、第一次一个在家……而印象最深的是第一次一个人走夜路。

那一天晚上,我在曾路啦家玩到十点多钟了,我也是时候回家睡觉了,可我从来都没有单独走过夜路心里不禁打了个寒颤,就只好上路了。

出了曾路啦家的大门便害怕了起来,想再回到她家去时,可只见大门已关上了,于是自己又调整好心态继续向前走。走在路上时感觉自己好像置身在幽灵城堡里一样,房屋在月亮的照耀下倒出了影子,大街上一个人也没有,只有微弱的电光在照耀这一条大街,忽然从房屋里传来了小孩的哭声,让我想起了恐怖片中的镜头,一个小孩被魔鬼给吃了,只留下了哭声,突然一个黑影迅速闪过,我的心被揪了起来,一屁股坐在地上抱住头大叫道:“不要吃我!不要吃我!我的肉不好吃……”接着传来一声猫叫,我看了看四周又笑了笑,心里念道:哎呀,原来是一只野猫,吓死我了。于是我把石头扔了过去,猫便跑走了。

走在离我家不远的路上听见一阵脚步声,我连忙不走了往后一看没人,心想:莫非真的是幽灵来了。我随手抓了一根棍子躲在一旁,等待着幽灵飞上来。幽灵飞上来,我一跳,棍子刚要打下去,原来是朱阿姨呀!穿一身黑衣服,披头散发的想吓死人啊!朱阿姨说:“哦!是李朗呀,我还以为是个抢钱的呢,快把棍子扔了。”我说:“我还以为是幽灵呢!”“走啦。”朱阿姨说,我辛辛地回到家里。

这一次,自己一个人走夜路,让我自己胆子更大了,我应该把自己的胆子练得更大。

六年级下册语文第二单元作文范文

关于风俗习惯的作文

民风民俗——端午节

农历五月初五端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊。

今天是端午节,大家知道端午节的来历吗?不知道吧!那就让我来告诉你们吧!你们记得楚国那位爱国大将屈原吗?我来说一说他吧!

屈原是战国时期楚国人,很有学问。他在楚王身边做官,一心努力想使自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话,把屈原削职流放。在流放中,屈原听说楚国的的都城被敌人占领,百姓遭难,悲愤极了。五月初五这一天,他来到汨罗江边,怀抱一块石头,以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息,都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原,还把粽子扔到江里喂鱼,希望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。

我来讲一讲赛龙舟的来历吧!当时楚人因为舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡,当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。

小孩还要挂香囊的。端午节小孩佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑夺目。

端午节还有挂艾叶、菖蒲的习惯:在端午节,家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中,剪为虎形或剪彩为小虎,贴以艾叶,妇人争相佩戴,以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑,插于门楣,有驱魔祛鬼之神效。

端午节的活动可真多呀!

民风民俗——泼水节

今天,我们来到了位于云南南部,距成都一千多公里的西双版纳景洪的泼水节广场。西双版纳是热带雨林季风气候,一会儿出太阳,一会儿下雨。这里有成片的橡胶林和味道甜美的菠萝,泼水节源于印度,曾经是印度婆罗门教的一种宗教仪式,基后为佛教所吸收,经缅甸传入云南傣族地区。时间约在十三世纪末至十四世纪初,距今有700年历史。随着南传上座部佛教在傣放地区影响的增大,泼水节的习俗也日益广泛。泼水节为傣历新年的庆祝活动,一般在阳历4月13日至4月15日之间。届时人们先至佛寺浴佛,然后互相泼水,用飞溅的水花表示真诚的祝福。到处欢声笑语,充满了节日气氛。我们今天进行的是一个专门为旅游者开发的一个泼水活动,不是真正的泼水节。泼水的地点有点像一个游泳池,它是圆形的,靠近岸边的水很浅,越往里走水越深,中心有三头大象,它们站在一起,开成了一个稳固的三角阵,它们是汉白玉做成的,高高翘起的鼻子喷出了美丽的水花,散落在水面上。我和刘思远换上一身蓝色的民族服装,做好了泼人和被人泼的准备。

随着主持人一声高喝,泼水开始了,我先磅给妈妈一盆水,然后我突然看到好几个小孩在怪笑着我,手中盆里的水也飞扬了起来,我心中狂叫不好,如此近的距离,水已经脱手而出,要躲已经不可能了,我赶紧用盆子捂住头部,在盆子即将扣在脑袋上的一眨眼间,我看见我的眼前,除了水还是水。我赶紧用水盆罩住我的头,“啪,啪,啪!”几盆水在我盾牌上炸开了幸福的花,有一个小孩甚至激动地把水盆扔了过来。

不过,我早已用水盾逃走了,我刚一抬头,就被67个小孩团团,我沉着应战,不久便击溃了他们,我刚准备向妈妈发起进攻,专门表演的阿姨泼了我一盆水,我索性和她们打了持久战,最后把她们打得夺路而逃,我正准备摆开更大的战场,可惜主持人宣布结束了。

啊,今天真高兴。

民风民俗——清明节

古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。

由于,清明节是在学校过的不能在家里过。在家里,吃上那平时吃不到的清明果,那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓(踏青),给死去的故人请安,给他们拜年,送上家中做出来的佳肴——清明果。让他们保佑我的学习更好,学业成功。

于是,星期六爸爸在家有空,决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果,拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸,然后小心翼翼地把清明果平铺在里面,以免发生预想不到的“事故”。最后,我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪,我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸,这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心,心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠地坐车,就像老牛拖慢腿。

经过半个小时的颠簸,我们终于到了奶奶的坟前,我拿清明果放好,拿香深深地鞠了一个躬,拜了几拜。给奶奶请了安,向他问好。对他行完了中华民族的礼仪以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”地响了起来。那声音震耳欲聋,就像天上打雷一样。把弟弟吓得呜呜大哭起来。后来我又默默地在坟墓前许愿“希望奶奶保佑我学习快些进步,全家生活快乐,身段健康,学业有成”。(上坟经过不具体)

不愧是我们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,是那么的有趣不同寻常。又有活动,又有学问,还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣的多,有深刻的意义。

六年级下册语文第三单元作文范文

第三单元关于理想的作文

我的理想

我的理想是当一名优秀的医生,医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有上丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人,我的心里即羡慕又佩服,不由暗暗下定决心,长大了我也要当医生。

说来话长,我想当医生还有原因呢……,那年4.5月的时候,非典病魔肆掠北京城的时候,恐怖的气氛笼罩在北京上空,不断有疑似病历出现,弄得人心惶惶。就在这时,白衣战士们不顾个人安危,日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有这么一家医院小汤医院,发生了这么一场感人的故事:一名医生,从隔离开始就战斗在第一线,大家让他休息,他总是说,“我已经上了一线这么长时间了,有了一定的经验,可以更好地履行我的职责,重新换人又加大了感染源,我在干一段时间吧?”这位好医生在隔离区数月未跟家里联系,他把对家人的思念深深地埋在心底,更加忘我地工作。终于,他被传染上了非典,因为发现得太晚,已到了危重的关头,他的家庭陷入深深的悲痛之中,可这位医生在隔离区接受记者采访时,尽管眼噙着泪水,无限留恋这美丽的世界,却坚定地说:“请把我的遗体交给医学组织用于解剖,尽早解决非典疫苗,让更多的病人早日离开医院,早日回家团圆。”这位医生的无私奉献精神深深地打动了我,打动了大家,我们为他的殉职而痛苦。他牺牲时才36岁,还那么年轻,生命对他来说是那么短,我不由心里轻轻地说:“好大夫,您走好!”坐在沙发上,我想起了医生给我的帮助……

那是一个盛夏,太阳把大地都快烤焦了,我仍旧在大院里疯玩。玩捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没有找到我。当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了。妈妈听说后奶快起来,背起我便向医院跑去。到了医院,已快下班了,医生轻轻地把我接了过来放在床上。诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩。直到我醒来,又给倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把我们送出医院,见天色已晚,又帮我们叫了出租车,目送我们远去。妈妈和我感激得不知道说什么才好,只知一个劲地说:“谢谢!谢谢!”从此以后我常常跟人讲医生给我的帮助。更坚定了当医生的决心。

我知道,当医生要有好的学问,好的品格。我现在只要好好学习,奠定好基础,长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。

我的志向

志向——对于奋发的人来说,是一种动力,对于迷惘的人来说,是一个指路标,对于失败的人来说是一种鞭策,对于整天无所事事的人来说,更是一种希望!而对于我说,专志向,就是一种执着的追求,一座导航的灯塔,一盏不灭的明灯!

专向,就是目标,就是方向。每个人都有不同的志向,每个人都有色彩斑斓的志向。而我的志向——就是当一名老师!

成为老师,是我近几年来一直都完成的一个梦想。它会是毕生的职业,也会是我终身的归宿。因为,我找到了它非凡的意义。老师,不仅教授学生技能知识,让他们能够更好的生活。老师还有另一层深刻的含义:人生的导师!不是有一句话这样说吗?“教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业!”所以,这更加坚定了我要当老师这个想法。

当然,这与我的亲身经因也有莫大的关系。我的老师,是一个知识渊博又和蔼可亲的人,是她,在我那幼小的心田上,插下了这颗种子。让我为这个梦想而不懈奋斗!

至今还清楚的记得,那次,老师对我说过的话。“嗯,老师相信你!”这是一句多么温暖的话语,这是一个多么亲切的鼓励。我知道,那不仅是老师对我的鼓励,更是对我的肯定。我庆幸,在人生的道路上能遇到这么一个好老师。怎样的老师就能教出怎样的学生,所以,我相信,在不久的将来,我也会像我的老师一样,当一个合格称职的好老师。我也会在我的学生身上,播下这颗美丽的种子。老师对学生的付出与关怀是永远都不会有止境的……所以,老师——就是最平凡的伟大!

我现在很平凡,在以后的日子时在,我还是依旧那样的平凡。但在平凡的周围,却蒙上一圈散发着微弱的光环。因为我已身在这条永无止境的教育之路上,我拥有了太阳底下最光辉的职业——老师!

我的梦想

人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?梦想不空想,也不是幻想。不是喜欢就可以,不是想要就能得到,不是想实现就能实现的,而是不断挥舞自己背后那双看不见的翅膀。

其实,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在我的心中,我的梦想当一名都,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想,也是我最初的梦想。

老师是一把钥匙,能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯,能带领我们走向成功之路。老师是一副良药,能医治各种疾病。

我想当老师是因为老师可以教育学生,为祖国培养一代又一代的花朵,虽然我现在还只是学生,但我会努力学习为以后当老师做准备。

虽然当老师说着挺简单的,但做起了却很难,因为老师批作业要批到深夜,还要管理班级琐碎的事,还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累,但他们却毫无怨言引领我们向前。

假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生,努力成为他们的朋友,倾心相交的知己。课余,我们一起打球、聊天、逛街,甚至我可以带他们去我的宿舍,亲自为他们下厨——为朋友做饭,是件非常开心的事。现在的青少年有着强烈的好奇心,他们想了解老师,更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦,分担我的忧愁,我也愿意聆听他们心中的秘密。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?

这些只是现在的想象,也是我的梦想。我会用的的勤奋学习来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师,完成我心中的老师梦。

六年级下册语文第四单元作文范文

感受挫折

读完 鲁滨逊漂流记 已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢,正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。

他本是一富家子弟,本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想,他毅然放弃了这些被世俗看重的东西,踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中,他充分利用自然条件与个人技术,开创了一个又一个奇迹,拥有了自己的一片天地,震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了,而对抗的能力正是在困境下被激发了。

如果我是他,当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候,我不可能像他那样面对突如其来的困难,然后化悲愤为力量,因为我没那个能力。

如果我是他,当看到自己的同类被野人撕杀,身边的文明遭到破坏的时候,我不可能像他那样勇敢地站出来,然后与他们搏斗,因为我没那种胆量。

还记得那次开学初的班委竞选,一向喜欢挑战的我毛遂自荐,在老师和同学们的掌声中,我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划,我充满了信心,并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望,好多次地曾要放弃这个职务,我认为不是我做得不好,而与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是,终于还是“挺”过来了,心里还是很高兴,因为不必再受“折磨”,还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。

可是读了 鲁滨逊漂流记 之后,我觉得有时我们过于把事物想得美好,而忽略不计生活中实际存在的困难;而面对困难我们又过于喜欢逃避,却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求,勇于探索,不畏艰险,开辟新天地的创造者。

曾经有人说过,“作为一个人,首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程,我想我们应该做的还有很多……

难忘的一次勇敢的经历

每个人都有害怕的东西,有些人害怕蛇,有些人害怕狗,有些人害怕鬼。而我最害怕的是毛茸茸的蜘蛛。

那天,我放学回到家放下书包去了洗手间。去完洗手间后,我准备做作业。谁知一只蜘蛛安然地在我书包的拉链上站着。这是电闪雷鸣,风把把树枝吹得呼呼响,好像在笑我,笑我连一只手掌般大的动物都不她碰。此时,我心乱如麻,进退两难,不知是要把它赶走还是等爸爸回来再处理。想了一会儿后,一句话在我的脑海中闪过:我是男子汉,我怕谁。但我的心又想:它是蛛蛛啊,是世界上最恐怖的东西啊!这两句话在交战,令我非常矛盾。我决定了用棍子把它赶走。

此时天色已晚,地上有水渍,明显是下过雨来。凉风把我吹得打了一个冷战。我慢慢地拿起棍子,一步一步向蜘蛛慢慢靠近,眼死死地盯着那只蜘蛛,心里有说不出的慌。棍子离蜘蛛差不多有五公分时,蛛蛛警觉地动了一下,那双黑色恐怖的眼睛直直地望着我,以示不要靠近我。我跟他僵持了一会儿,在它不注意时把它扫在地上,蜘蛛到处乱窜,吓得我连鞋都没脱就跳上了凳子。吓得疯掉的我用棍子疯狂地打它。等我平静下来的时候,蜘蛛早已倒在了血泊上,缩成一团。这时我感到好像打败了心中的恶魔,从恶魔的笼子里逃了出来似的。我抓住蜘蛛的一只脚,长长的叹了口气,把这它扔到垃圾桶里。一阵单车停车的声音传入我的耳朵里,我马上奔向声音的源头,把这件事告诉给了刚从单车上下来的爸爸。

在逆境中不要悲观失望

前不久,我读了英国作家丹尼尔.笛福着的 鲁滨逊漂流记 这本书。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而发。故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸、舒适的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一个荒无人烟的海岛上,但他凭自己的生存技能和坚强意志,度过了荒岛28年的孤独时光。

被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志的表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。

在荒岛上他用勤劳创造了生活,创就了人生。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包。面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出,他不是一个随遇而安,消极待命的人,而是一个意志品质极坚强,生存信念极执着的人,并且务实肯干,情于创作。正是他的这些精神品质,才使他把握住了生存机会,创造了物质条件。

身处困境时的鲁滨逊,还用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出,鲁滨逊在鼓励鼓励自己,不气馁,对于各种消极的事情也能感受到积极的一面。

读了 鲁滨逊漂流记 后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。

难忘的“考试”

在学校里,大家一定经历过不少的考试:单元考、月考、期中考、期末考等等,可令我最难忘的就是那次“亲子考试”。

有一天上午,爸爸有什么“阴谋”似的,鬼鬼崇崇地走到我身边,神秘地问:“妞,你是比较喜欢爸爸呢?还是比较喜欢妈妈?”我心想:爸爸今天是怎么回事?问这个干啥?如果我说妈妈,爸爸会生气,如果我说爸爸,妈妈又会生气,算了,走一步算一步吧!于是,我说“是爸爸。”爸爸喜上眉梢,一溜烟不知跑到什么地方去了。

今天不知怎么搞的,下午,妈妈也问我:“你是比较喜欢妈妈呢?还是比较喜欢爸爸?”我的天!这一天怎么回事呀?爸爸、妈妈怎么这么反常?唉,只能随机应变了。“是妈妈”我说。听我这样说,妈妈高兴极了。

“今天到底怎么回事?”我一边走一边自言自语,“难道他们有什么阴谋?不对呀,我爸妈计划阴谋干什么?”想到这儿,我不禁为自己捏了一把冷汗,看来只有“静观其变”了!

吃晚饭时,爸妈一齐问我:“你到底喜欢爸爸还是喜欢妈妈?”啊!他们果真有什么阴谋,为了不使“暴风雨”降临在我屁股上,我便不追思索地回答:“当然两个都喜欢了!”

听到我回答,爸妈哈哈大笑,笑得我一头雾水,连忙问到底怎么回事,他们告诉我:“我们从电视上看到一个‘亲子考试’,所以才有今天的这场‘误会’,为的是要考考你到底会不会关心爸妈,看来你考及格了!”

噢!原来这不“阴谋”而是“考试”啊!

六年级下册语文第五单元作文范文

我的成长故事

不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。

随着年龄的增大,我们不再沉迷于往日的游戏。小时候的过家家早已为我们所陌生。小时候的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑语,现在的我们水不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。

昨天与悦因一件小事闹别扭了,今天与悦相遇仍然保持着“距离”,我知道和悦闹翻了,就不可能像小时候一样,今天上午闹翻,下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长,我们不再幼稚与天真,而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了,不管是谁的错,都不会轻易地向谁道歉。闹翻了,就很难像以前一样可以自由自在地玩,而是彼此之间就会多了一份尴尬,日子久了之后,就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切?”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗?

今天与铭挥泪告别之后,铭便踏上北下的列车,从此便天隔一方,那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别之际体现得淋漓尽致,正是因为有了离别的痛,才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。

渐渐长大的我们,有了各自的理想与追求,谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留得太久,下是因为有了追求,我们往日再好的朋友如今都要分开,好的可能以手会更好,不好的可能以后见了都会形如陌路。

上次月考,军取得了级里第一名的头千衔,虚荣心得到了极度膨胀,知名度竟然“一炮打响”,而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”,考出了这样的成绩,城没有流泪,因为懂得了男儿有泪不轻弹,要流也只能往心里流。因此,城在班里痴呆了几天。

……

成长便是这样,有欢笑奕有哭泣,有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去得都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚……

每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事。

我和书的故事

记得著名的科学家培根说过:“书是人生的阶梯。”而我认为:“书是我们的良师益友。”我很喜爱看书,已经达到迷恋的程度。

从小时候开始,我就爱看书。那时我爱看漫画书和一些简单的带有插图的古诗集,如:静夜思、登鹳雀楼等,就是在那时候学会了的。可能是爸爸的影响。我爸爸也是个极爱读书的人,他的书装满了一大书架。我常常翻他的书年地,虽然不太懂书里的知识,但觉得自己是个大知识份子似的,这样也自得其乐。

上小学是地,因为家里的书大多不适合我看,按照爸爸的指引,我就开始到图书馆借书看,因为图书馆离家太远,经常要大人带去,有时候也直接自己走路去。刚开始时,多数看些科幻故事,后来慢慢看起了小说。书读得多了,我觉得自己的阅读和理解能力提高得很快。

上四年级时,长辈们磅了我很多新书。有 十万个为什么 、 脑筋急转弯 、字词典和我国古代的四大名著。四大名著分别是: 西游记 、 红楼梦 、 三国演义 、 水浒传 。 西游记 在电视上已经看过,读起来比较容易明白, 水浒传 里的英雄人手个个都性格鲜明,各有特点, 三国演义 里的人物很有计谋,处处精彩,而 红楼梦 里的故事太难懂,书里的语句很深奥,所以不太明白,也就极少翻阅。还有 十万个为什么 和 脑筋急转弯 都很有趣,知识很多。因为书是长辈们送的,我十分珍爱,也尽量抽时间翻阅。

因为读书时认真,所以我对读过的书能能记得较好。平时与人言谈时,也常能引用书中的章节及言语。久而久之,许多人都赞我口才好。这就更加深了我对读书的兴趣。

每次去肇庆的姑姑家玩,我都用所有零用钱去买。姑姑家附近有间二手书店,现在新书太贵,我就常飞翔二手书,二手书虽然有点上是,但知识却不旧。为了多买些书,经常大人带我去吃洋快餐,我都宁愿不吃哪诱人的汉堡包,也恳求他们折现成钱给我买书。

长期的借书、购书,我粗略计算过我读过的书不低于二百本了,自己的藏书也已经有一百多本,除了我自己看书外,我还捐了五十本书给学校的图书馆,让同学们一起享受读书的乐趣。为此,老师还表扬了我的捐书行为呢。

再见了母校

下午,老师告诉我们,我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息,大家像五雷轰顶一样,教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校,舍不得教育我们6年的老师,舍不得曾经患难与共的同学们,舍不得那个温暖的大集体。而如今天,我将要独自飞向那高高的天空,心中不由得有一股悲伤。忘不了,忘不了每一次老师的谆谆教诲,忘不了每一次成功的喜悦,失败的悲伤,忘不了大家有说有笑的那些日子……忘不了的太多,忘不掉的太多……

我抬起头,年垤许多同学的的湿湿的,却咬紧着牙,不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子,急忙安慰说‘天下没有不散的宴席,我们今天虽然分别了,但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗,以后,我们还可以开同学会啊’忍耐已久的眼浅终于落了下来,大家都哭成一团,含税都忘了这是课堂,把一切课堂纪委都抛到到了脑后。老师接着说:不要哭,要学会坚强,以前那么多困难不是都过来吗。还记得老师跟你们说的那句话吗,我们一起说“扬起你的笑脸,把影子留在身后。”熊老师笑了,虽然嘴上这么说,但又哪里忍得住悲伤呢。

下谭了,大家都闷坐在教室里,一言不发,教室里静静的,过了一会儿,几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说:“以前我们经常欺负班上这,引起大家的不满,现在,我们要分别了,好歹也是6年的同学。哎,朋友也好,仇人也罢,让我们化干戈为玉帛吧。”台下响起了一阵热烈的掌声。

放学后,我静静地坐在自家的阳台上,想到我要独自到另一个陌生的环境里生活,想到我们这一别也许就会永不相见了,心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己,天涯若比邻啊”,也许这也算是一丝安慰吧,只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧,让我会更成熟……

再见了,母校,再见了,敬爱的老师,再见,亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过,让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。

六年级下册语文第六单元作文范文

3、六年级下册第一单元作文篇3

第一单元作文范例

难忘的第一次

生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。最使我难忘的“第一次”是上当。

在一个风和日丽的上午,我带着满怀的好心情,带着一脸灿烂的微笑出门了。

走在街上,我异常兴奋地东瞧瞧西瞅瞅。忽然,我的眼球被一个摊位牢牢吸引住了。那是一个偌大的玻璃柜,柜子里摆着我最爱吃的面包,透过干净明亮的玻璃可以看出面包异常的大。

小贩高喊:“过来瞧一瞧,看一看,五毛一个!五毛一个!家里有事,陪钱也卖,过了这村就没这店了。”

我一听,这么大个面包才只五毛,又是我喜欢吃的,捡便宜了。我飞也似的冲到摊子前。

“老板,给我来两个!”我用“豪迈”的语气说。

旁边传来一阵叫好声,是斗鸡的,我又想马上过去看。

“小朋友,你的面包,给!”“嗯!”我一看,小贩给我的面包好小。跟柜子里的一点都不同。

“喂,老板,你骗我,这个面包与柜子里的不一样。”

“谁骗你了?不信你看。”

小贩的手伸进柜子变大了,拿出面包后,手和面包都变小了。

我近距离一看,原来玻璃是有放大作用的。

我无语,从中我也明白了:凡事不能只看表面,要用自己的理智与思考来判断。

难忘的第一次

一个风和日丽的下午,我和姑父、表姐、表弟一起去抓鱼。

那是一条不算太深的河,河里沉积着淤泥,偶尔能看到一个灵巧的鱼影闪过。我们来到河边,姑父慢慢走下河,表弟也在姑父的嘱咐声中蹒跚下河,我和表姐在岸上看他们在河里摸索。一会儿姑父仍上岸来一条10厘米左右的小鱼,我和表姐像是发现新大陆似的,开心的捡起鱼放进水桶里,然后继续看他们怎样抓到鱼,怎样让鱼儿逃走,怎样发现一条鱼,却只能看着它与自己擦身而过。他们在水里抓的起兴,我在岸上看的有趣,抓鱼似乎很简单。

我起了兴,挽起衣袖,卷起裤腿。心想:来抓鱼,总不能呆在岸上吧?于是我慢慢把脚伸进河里,一步一步挪向河里,本着模仿的心理,跟着姑父的动作,把“魔爪”伸向可怜的小鱼,却都让它们逃走了,真是气煞我也!哼!老虎不发威,当我是病猫啊?等着吧,我要大显身手,把你们一网打尽!

忽然我眼前一亮,一条鱼正优哉游哉着,我心中猛喜,尽量不做太大的动作跟着它,那鱼丝毫没察觉到危险正逼近它。我猛地上前快、准、稳,一把抓住它。我很高兴,就在我得意之时,手中的鱼剧烈地挣扎起来,“扑通”,鱼儿逃走了。难道这就是所谓的乐极生悲?我不会放弃的。

果然,经过不懈努力,我终于抓到了几条小鱼。虽然小的可怜又少得可怜,不过毕竟都是我的劳动成果,所以我很开心。也算没白走一趟,起码我从抓鱼明白了一个道理:无论做什么事,都要有个尝试的勇气,然后再大胆实践,慢慢走向成功。

4、六年级下册第一单元作文篇4

寒假倒数第四天一大早,我躲在温暖的被窝里。听见厨房间传来“乒乒乓乓”的声音,我便非常好奇,穿好衣服迫不及待的跑向厨房。

我看到,原来是奶奶在做祭拜祖宗的东西。奶奶做的是满头大汗,我便对她说:“我来帮您做吧!”奶奶说:“不用了你在旁边看着就行,别帮倒忙。”奶奶先开始和面。把米粉和水混在一起搅拌,然后用她那粗壮的大手,使出全身的力气,揉呀,搓呀,还时不时的往桌子上砸两下。然后便开始用面粉做六条鱼,一条土龙和一只鸡。奶奶在做土龙时,那叫一个字“快”。她以迅雷不及掩耳之势在龙的背上剪了许多的龙鳞,再用两粒黑豆当做龙的眼睛,一条栩栩如生的龙便做好了。我看的手都痒痒了,想自己也做一个。我粘着奶奶说:“让我做一条鱼吧,我也好想做。奶奶拿我没办法,给了我一些面。我看奶奶三两下就做好了,心想一定做起来非常简单,所以没向奶奶请教,就自己做了起来。我先把面团成了一个球,然后把他压扁变成一个长方形,再用手使劲地捏。可悲剧的是鱼没捏出来,反而捏出了一个大元宝,这下我可急坏了,我把大元宝递给奶奶向奶奶求助,可是奶奶也束手无策,只能这样蒸了。唉是真扫兴!

下次我还要在做祭拜祖宗的东西。

5、六年级下册第一单元作文篇5

无名指和小指,体态都长得秀丽可爱,力气不如拇指,机敏不如食指,但它们也有独特的用处。

先说无名指吧。他基本与中指齐平,有两个关节。身材修长、生性娇嫩的它却很少出力,例如:握笔时,其它三兄弟都在卖力干时,它在一旁闲着……虽说他很悠闲,但还是有事干的,戴戒指时,就得它一个人扛了。

与其说无名指闲,就不如说小指闲。他可以闲到已经是一个摆设了。

小指生的短粗,清闲自在,灵活、灵巧。说白了,就因为他的细小可爱,所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全归他管,其他的活,它基本不出力。

虽说无名指和小指干的活不多,可团结起来,那可神采奕奕:舞蹈演员翘兰花指时则作为最耀眼的兰花瓣,握拳时,与其它兄弟同心协力……

五个手指各自工作不同,团结起来可是亲密无间的呦!

2.六年级作文:读手指有感

有人说我的手好看,有人说我的手很长,但我觉得还是好看些好。我的手可以帮我写字,可以帮我画画,还可以帮我打扫卫生…….就有一件事请让我终身难忘!

有一次,我在写作业,一不小心就划破了一块食指,它流了血,大拇指就帮忙给贴了创口贴,食指好像在说:“好疼啊!”我忍不住的也留下了眼泪。我想:食指肯定会责怪我吧!我意想不到的事情发生了,食指不但没有责怪我,还好像在安慰我似的。食指的伤慢慢的好了,我非常的高兴。这件事情就慢慢的过去了。

有一次的晚上,小拇指开始发话了,说:“我虽然个子小,我也有很多的用处啊!我们一定要团结互助!

”中指说:“我可以帮很多的忙,你们够不着的地方我可以帮你们”大拇指也发话了,说:“你们搬不动的东西,我可以帮你们搬呀!”无名指也抢着说 :“只要我们团结互助,那天晚上就不会那样了”食指说“那点儿小伤算嘛呀!”食指说的话让我们哈哈大笑!小拇指又说:“为什么有两个一模一样的手呢?”大拇指说:“你这话问的好!因为这样我们可以团结互助啊!”

我的手可以帮我们做很多很多的小事,虽然手只算是身体的一小部分,但是有非常大的作用,我要谢谢我的手!

不是您想要的?

6、六年级下册第一单元作文篇6

每个人的

说也说不完,而每个

都深深地刻在了自己的心里。我最难忘的

就是

滑雪。

这次,也是我

去哈尔滨,同时是

看雪。

我在去滑雪场的途中时,异常兴奋。心里想着:“滑雪一定十分好玩有趣。真想快一点到达目的地。”可一来到了滑雪场的准备室后,让我大吃一惊!“天哪!原来滑雪还需要那么多的装备啊!”我大声叫着。这里到处都是滑雪的装备。有单单是滑板的,有双板的,还有保护手脚头的防护装备等等。等我穿上所有的装备,就像背着一大块石头那样重,寸步难行啊!不过我对自己有很大的信心能学会滑雪。正所谓“有志者,事竟成”嘛!

终于,我可以到滑雪场滑雪了。刚踏进滑雪场的第一步,寒风就向我扑来。首先映入眼帘的是一片白茫茫的雪衬托着兴高采烈的人们。“我来咯!”我情不自禁地喊了出来。

接下来就到学滑雪的时候了。由精明的爸爸来指导我滑雪。“学滑雪说简单也不怎么简单,说难也不怎么难。”爸爸说道。“首先,你的脚不能站成八字。”刚说,我就不小心摔了个四脚朝天。“真是倒霉啊!”我无可奈何地说。于是,爸爸继续语重心长地说道:“最重要的是要利用那两根滑雪杆来给你的脚带来推动力,也要学会刹住脚,还要学会控制重心。”我按照爸爸的指导下来做。虽然摔了几跤,吃了几口雪,但是学会滑雪了。我欣喜若狂。

当我尝试从最高处滑下来时,很不幸摔跤了。非常危险,因为很容易会滚下山,导致死亡。当时,我的脑子里一片空白,害怕得颤抖了起来。我的眼泪马上就要破眶而出,整个人摊在了地上。爸爸看到了这一刻心如火焚,他大喊:“宇畅不要怕,要相信自己站起来。”听到这句话,使我鼓起勇气站起来,可是那些装备太重了,站不起来。我顿时手无足措。我心想:“唉!一定要站起来才行!不能就这样白白死去,我还要去实现自己的梦想呢!更不能让爸妈担心,我必须要脱离这次危险。”于是,我用吃奶的劲儿站了起来,最终捡回了这条命。

这个

让我学到了人做事一定要持之以恒,临危不惧。这样就一定能成功的。

这一次滑雪让我深深地印在了心中。

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