四年级上册第3单元作文350字

1、四年级上册第3单元作文350字篇1精选教科版四年级上册第三单元作文清晨,当拉开窗帘的那一瞬间,在我眼中的世界是充满朝气的世界;独自漫步在风景如画的林荫小道上,在

四年级上册第3单元作文350字

1、四年级上册第3单元作文350字篇1

精选教科版四年级上册第三单元作文

清晨,当拉开窗帘的那一瞬间,在我眼中的世界是充满朝气的世界;独自漫步在风景如画的林荫小道上,在我眼中的世界是宁静的世界;深秋,捡起一片落叶,在我眼中的世界是诗意的世界;雨夜,倾听窗外淅沥的雨声,在我眼中的世界是浪漫的世界;看着落日夕阳,在我眼中的世界是华丽的世界……

我眼中的世界应该是有着秋雨落叶的世界,我眼中的世界应该是有着柳叶红花的世界;我眼中的世界应该是有着虫声谧语的世界;我眼中的世界应该是有着满天星斗的世界;我眼中的世界应该是一个充满爱与温情的世界;是一个纯洁无暇的世界;是一个文明与和谐的世界。

没有自私,因为让坐的小伙子和耐心的自愿者让它没有落脚之地;没有罪恶,因为英姿飒爽的警察叔叔早使它烟消云散;没有丑陋,因为新鲜的空气过滤了心中的渣滓;没有动荡,因为英勇的解放军紧紧守护着我们的家园!只有奉献,只有付出,只有那国旗下灿烂的笑容。

我眼中的世界是灵动的世界,是音乐与舞蹈所结合的世界,我听到了——散发着淡蓝色气息的音符,我看到了——占据着一切活力的舞步。

我眼中的世界,是因平凡而幸福的世界。河边垂钓的老人,书店里读书的青年,街道上摆摊却乐呵呵的小贩,秋千上快乐的小孩,都在平凡中过着幸福的生活。

我眼中的世界,是因幸福而美好的世界。可爱的小孩子用稚嫩的双手搭起的积木,夏天烈日下桂花的清香所带来的清凉,蝉鸣中香甜的午觉,游子归家的泪水,都是幸福的世界中美好的事物与景象。

我眼中的世界,是因美好而快乐的世界。农民伯伯看着正茁壮成长的庄稼时的快活,建筑师看着雄伟的建筑竣工时的自豪,歌手唱完自己的歌获得掌声后发自内心的微笑,老师们看着自己的学生拿出耀眼的奖状的欣慰和喜悦……

我眼中的世界是精彩的世界。

2、四年级上册第3单元作文350字篇2

放暑假的第二天,我和哥哥兴奋地去花鸟市场买金鱼,来到花鸟市场,金鱼可真多呀有红的、花色的、黑色的等等,真是目不暇接,眼花缭乱。在那么多的金鱼中我一眼看中了一条黑金鱼,他的身体黑的发亮,眼睛鼓鼓的,看起来很有精神,尾巴一甩一甩的,真像个威风凛凛的大将军。接着我又看中了一条红金鱼,红金鱼全身都是红色的,头上有个橘黄色的肉团,像头戴皇冠一样,还很像娇艳美丽的新娘。接着我又挑了一条花金鱼,花金鱼的身体是雪白色的,有一个肉团是红色的,尾巴一甩一甩的像穿着薄纱的裙子;像美丽无比的公主。我们买了三条回家了,把它们养在后院的水池里。

吃好中饭,我目不转睛地盯着黑金鱼,一看黑金鱼的尾巴下垂着,眼睛是睁开的。一动不动,我想:“黑金鱼一定死了,”我连忙叫来哥哥,哥哥一看说:“黑金鱼没死,它在睡觉。”我说:“金鱼为什么不闭着眼睛睡觉呢?”哥哥说:“因为鱼是没眼睛的,所以鱼是睁着眼睛睡的。”

第二天,我起来喂了一大把食物,妈妈看见了说:“别喂了,我刚才已经喂过了。”我说:“多喂点让它们吃的胖胖的不是很好嘛?”:“鱼儿很贪吃,再给它们吃的话会一直胀死为止”妈妈说。那天晚上,我和小鱼睡得香香的一直到天明,起床后来看小金鱼,看到一条小金鱼死了,它鼓着肚子是被胀死的。我知道了鱼儿食物不能多喂,我捞出死的小金鱼,把水池里的水重新换了下,看到另外两条金鱼在水里游来游去,我高兴的说:“我喜欢你们,可爱活泼的小金鱼。”杨佐榜 浙江省绍兴市新昌县新昌南瑞实验学校

3、四年级上册第3单元作文350字篇3

在枝繁叶茂的大森林里,我有一个朋友,名叫泰迪。他活泼可爱,又善良聪明,而且最重要的一点就是——他非常的好客,哪怕不惜一切呢!怎么,你们还不信吗?就让我来和你们说说吧……

记得有一次,可爱的泰迪请我到他们家做客,我可高兴了!我欢欢喜喜地到了他们的家,原本以为一贫如洗的泰迪可肯定不会有什么美味佳肴用来宽带我的。但是,我万万没有想到,我走进它们家的屋子里面,发现桌子上竟然摆满了食物。瞧瞧,热气腾腾的罗宋汤,香气满天的红绕肉,鲜嫩可口的蟹粉虾仁,令人垂涎欲滴的顶级鲍鱼……我简直是难以置信,天哪!它们家怎会有如此美味的佳肴啊?!它们家怎么会有钱买这些食材,这钱买食材的钱可以够泰迪上一年的学了!后来,泰迪告诉我,这是它自己辛辛苦苦帮别人洗盘子一年的酬金,如今都给我买吃的了!

你们说说,泰迪是不是很好客?

4、四年级上册第3单元作文350字篇4

四年级语文上册第三单元作文

一、思考写什么内容。

1、你可以写写自己遇到的事情,比如:你得到了一颗**豆,变成了一个小巨人,于是开始了一个星期有趣又无奈的生活

2、你可以为你的文具编写一个童话:一个神奇的晚上,你突然听到你的文具盒里的文具们在开会,它们要选举一个文具国王,文具们陆续登场了

3、你可以为你身边的宠物编写一个童话:爱吃糖的懒猫最近发现自己的牙烂了,一边是美味的糖果,一边是无法忍受的疼痛,懒猫都经历了些什么?

4、你还可以为自己喜欢的动画片编一个续集,比如:这天,喜羊羊独自一个人去旅游,可是被灰太狼跟踪了,他们之间会发生什么?总之,在童话的故事里,桌椅板凳也是有生命,有思想的,在我们平时不关心的文具、玩具也有它们自己的世界。

【提纲设计参考】

一、题目:续写小木偶的故事

二、提纲:

1、小木偶拥有表情之后的表现,但不知道心痛的感觉。

2、他来到了学校,他的追求和理想,在课堂上闹的笑话。

3、他来到了餐厅。

4、他来到了森林。

5、

6、他明白了一个道理。他懂得了爱和关心别人等等。

二、题目:我变成了巨人

1、你无意中吃了一颗**豆,第二天早上醒来突然发现自己变得和姚明一样高,成了个“小巨人”。你身体有了哪些变化?头有多大?手臂有什么变化?脚有什么变化?衣服还能穿吗?你的小床还能承受住你这个“小巨人”吗?此时你心里想了些什么?

2、你走出自己的房间,遇到了爸爸妈妈,他们看到自己的孩子一夜之间变成了“巨人”他们是什么样的反应:惊讶?担忧?害怕他们对你说了些什么?

3、你像往常一样去洗脸,刷牙,这时你发现牙膏、牙刷还可以用吗?4、该去上学了,走在路上,路人看见了你,他们露出了什么样的神情?突然,你遇到了一个坏人,或者小偷,你是怎么做得

5、你来到了学校,参加篮球比赛,你如何获胜,为班级和学校争光。6、**豆的**什么时候消失?你会怀恋这颗**豆吗?

狐狸和猴子的故事

森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。

猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。

由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。”

猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

老鼠兄弟

在一个深深的地洞里,住着一对老鼠兄弟。哥哥脾气暴躁,做事干脆利落、轻手轻脚;弟弟胆子小,做事粗手粗脚。因此,总是哥哥出去找食物,弟弟根本本帮不上忙。

日子一天天过去了,弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活。似乎自己是个多余的人。所以,弟弟决定明天自己去捕食。

第二天一早,他就出发了。由于他胆子小,磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前。他仔细地观察了一下,准备把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。实在是个废物嘛,当个摆设也行。

他用身子顶着“水塔”,想带回家去,可太重了。就在这时候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城计”。他想:反正肚子饿了,就把“水塔”里的东西喝了吧!也不至于是毒药吧!说完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,过了一会,肚子就疼了起来。“哎哟哎哟,救命!”

再说老鼠哥哥,一觉醒来见弟弟不见了,赶紧出去满大街地寻找。找了一会儿,终于找到了。他见弟弟直喊肚子疼,问清了事情后看了看,大声说:“哎,这是过期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛从天堂跌到了地狱,哭成了泪人。

从此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

手和脚的故事

手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得挺和睦的,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的事情。

但是由于他们俩的功劳越来越大,因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想:脚成天都在四处溜达,没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸,这也太不应该了。手吞不下这些怨气,便把所想的全都说了出来。脚听了,火冒三丈,瞪起眼睛对手说;“你以为你好得过我多少吗?如果没有我,主人走不了,带着你去打球,这些事情想都别想了。没有,就是再灵活也没有用的!”

手听了,咬牙切齿,边躲着脚说:“如果没有我,主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,脚这一点儿的功劳算什么,连的一

5、四年级上册第3单元作文350字篇5

在墙角中不屈向上的瓜苗,在整天挺立着的傲然的雪梅,不同的生命在不同的地点会绽放出不同的光彩!

以前,我很自卑,我没有方念琪的漂亮,没有刘雨坤的能干,没有陈晓宇的聪明,我什么都没有……我的爸爸妈妈很忙,没有像其他家长那么百般呵护,我只能靠自己,我只能努力,在别人玩的时候,我读书!我比别人学习多十分钟,我就收获到了十分的知识,我想让自己像金子一样发光,我努力,由此,我的生命绽放出了光彩!

今天,我虽然领诵不了,但我还是主持,我主持不了,我还可以唱歌,只要我努力,一点点地挖掘出我的优点,我相信,走到哪里,我的生命都将焕发出光彩!

每个人都有不同的优点,只要我不断地努力,不断的追求,那么,金子在哪都会发光,发热!

6、四年级上册第3单元作文350字篇6

阳春三月,风和日丽的周末,爸爸带我去公园放风筝。

天空中的风筝真多呀,各式各样,热闹非凡:那绿色的“小蛇”好像在陆地上爬来爬去;那可爱的“燕子”翅膀上下摆动,好像飞在天空说“春天来了,春天来了!”;还有雄壮的“七彩龙”左右流动,好像游在水中……

我迫不及待地拿出我心爱的蝴蝶风筝,右手拿着线轴,爸爸拿着风筝,我说了一声“放”,爸爸立刻放开风筝,把它用力地向空中一抛,我便立刻向前奔跑,边跑边放线。慢慢的,风筝飞过树梢,高过大楼,渐渐地飞到了空中。突然,风筝摇摇摆摆,就像喝酒的大汉一样,直往下栽,我连忙收紧线,向前奔跑,我的“蝴蝶”再次飞了起来。

我望着五彩缤纷的风筝,觉得自己就是那只自由自在的“蝴蝶”。

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