我的漫画老师作文五年级

1、我的漫画老师作文五年级篇1使我印象最深的,就要数倪老师了。她是我的语文老师,她很年轻,有一头乌黑的头发,一双珠子一样圆的大眼睛。真是人见人爱,花见花开呀

我的漫画老师作文五年级

1、我的漫画老师作文五年级篇1

使我印象最深的,就要数倪老师了。

她是我的语文老师,她很年轻,有一头乌黑的头发,一双珠子一样圆的大眼睛。真是人见人爱,花见花开呀!

要说他温柔呢,还是严厉呢?我觉得都是。在班干部竞选当中,我没能当上文娱委员,但是倪老师却说:“不要急,这年没竞选上大不了下一年继续努力就行了。”在我没有认真听课的时候,她会用手狠狠地拍了一下桌子,把眼睛瞪着溜圆。生气地说:“要上课听讲知道没,不然成绩又得掉下去了。”等我顿然醒悟时,老师已经在讲台上微笑地讲起课来了,好像刚才的一切都没有发生过似的。

以前我上晚托的时候,老师总会将我的作业仔仔细细的检查一遍,看我做的对不对,认不认真。随后就会笑脸盈盈地告诉我哪里错了,该如何改正,下次如何避免犯这种错误。直到我听懂为止,才肯放心离去。这时,我的心里暖暖的,想:老师每天生活不易,我也要管好自己,给老师争一口气。

后来,我在暑假里发愤学习。终于,我跟上了班级的脚步。

我喜欢倪老师,这一个学期我的成绩一定要提上去,给老师一个大大的“礼物”。

2、我的漫画老师作文五年级篇2

吕老师高挑地站立着,一看就很有艺术范儿,她那一头乌黑乌黑的波浪卷发,就如同一缕缕瀑布,直流而下。弯弯的眉毛下,有一双大大的黑宝石似的眼睛,这“宝石”左右灵活地“扫射”着,爱做小动作的小朋友很是畏惧这双眼睛哦。她虽亭亭玉立,但是还是有一些微胖,这样一看,又真像一颗挺直的大树呢。

其实,吕老师就是“神笔”老师。一天,“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,这节是美术课,大家兴高采烈地“挤”进美术室。吕老师大步走上讲台,兴奋地说到:“同学们,今天我们学习画水墨画。”吕老师话音刚落,大家就纷纷议论起来:“画什么?”“怎么画?”“啊,水墨画!”……吕老师叫我们拿出宣纸、颜料、毛笔,万事俱备只欠东风了。

吕老师把宣纸用吸铁石吸在黑板上,然后开始做示范。只见吕老师拿起毛笔蘸了蘸墨汁,然后在水里调了调深浅,她握住笔,不紧不慢地在纸上点了个弧度,然后把笔变换角度地在宣纸上画了三笔,点染一下颜色,一只栩栩如生的母鸡就画好了。大家正看得目瞪口呆时,吕老师再刷刷几笔,七、八只可爱的小鸡就活灵活现地出现了,大家又是一阵惊喜。万万没有想到简简单单的毛笔和墨汁,在老师的手下就能画出这么生动的图画,简直就是神来之笔呀!

我也情不自禁地模仿吕老师的手法去画。不一会儿,我们都画完了,画得最好的同学,和吕老师作品一对比,呀,简直是天差地别呢,我的更别提了!

3、我的漫画老师作文五年级篇3

从幼儿园到现在,我有过无数任优秀的老师。有温柔可爱的吕老师,有博学多才的吴老师,还有幽默风趣的尚老师,他们都给我留下了美好的印象。但给我留下最深刻印象的,还是我们的班主任兼语文老师曾老师。

曾老师戴着一副眼镜,眼镜下是一双明亮而又敏锐的大眼睛,同学们在课堂上任何的小动作都逃不过她这双法眼。眼睛下方有一颗小小的痣,点缀着她的瓜子脸,使她的美更加别具一格。

曾老师将我们从懵懂无知带到有独立思考的能力,期间她付出了许多努力,也发生了许多事情。

记得有一次,班里有一位调皮捣蛋的同学嘲笑我总爱跟女生玩,像个女生,我非常伤心,曾老师知道后安慰我说:“没关系,难道他们说你是女生,你就是女生吗?喜欢跟女生玩也并非是一件坏事,大家都喜欢跟我玩,这只能说明我的人缘很好。所以说,不要太把别人的看法放在心里,他爱说,就让他说去吧,他们再怎么说也改变不了我的什么。”听了这话,我感到不再难过与自卑了,我也深深地记住了这一席话。今后,再遇到这样的事情,我也不会感到难过了,这或许就是安慰的力量。

曾老师是一个非常用心的老师,她专门开了一个公众号,把我们班每期的优秀范文放到公众号上进行推送。自从这之后我们班的优秀范文变多了,同学们的写作热情也更高了。不得不说,这可真是一个好办法呀。

曾老师温暖而用心,她既是一位不可多得的好老师,也是一位引我们成长的牧羊人。

4、我的漫画老师作文五年级篇4

吴老师是我们的语文老师。

他的脸比煤炭还黑,就跟刚从非洲回来一样。在他的脸上,最引人注目的是那对比张飞还粗的眉毛,足足有一厘米粗。他那青筋爆出的大肌肉是我的最爱,三角肌、二头肌、胸肌、腹肌……应有尽有,他快有一颗粗大的树那么壮了。他有一个爱好,就是运动,怪不得他那么健壮。

他有一个两面极端的性格,温和的时候很温和,像只小绵羊。就拿上次上课来说吧!课上他叫同学来回答问题,那个同学不敢答,怕答错了老师批评。老师鼓励她,笑着说:“没关系,错了就错了,错了改正才会印象深刻。”她鼓起勇气回答了问题,但还是错了。老师说道:“你比别人多了一次学习的机会。”

但是他凶起来也是很凶的,那声音堪比“大地守护者”(盖亚奥特曼)下落的那一瞬间,惊天动地,震耳欲聋。这次作文课上,我们听同学讲张老师的特点,同学说张老师生气的时候像刺猬。此时,张老师正好从我们教室旁边走过,全班都笑了,还跟张老师互动。“起立!”一声具有很强的穿透力的声音从吴老师口中传出,老师的头发也竖了起来,我们似乎感到大地都在颤抖。

他的饭量很大,光是白米饭就要成一大铲。有一次我给他打饭,给了半铲子以为已经很多了,因为张老师只吃一点点,结果吴老师又成了一大铲,摇了摇头,伸出了食指左右摇摆了两下说:“这么点还不够我塞牙缝呢。”哎饭量真大。

这就是我的语文老师吴老师,我的“漫画”老师。

5、我的漫画老师作文五年级篇5

张老师是我们班的语文老师,她是一个十足的“变色龙”。经常逗得我们哈哈大笑,我们都很喜欢她。

她长着一张看上去就能说会道的`嘴,鼻子上顶着两个厚重的镜片,一看就是读万卷书的人,我们背哪首诗或哪本书,她一听就知道名字。圆溜溜的眼透过厚厚的镜片散发出智慧的光芒,让我很崇拜。

张老师很幽默,总是能让我们通过幽默的语言了解知识。讲《我的漫画老师》这一课时,她讲的是数学老师,说他有一个大肚子,什么肚呢?将军肚。脸上有一颗痣,什么痣呢?是美人痣很帅哥痣呢?一句话把我们逗得哈哈大笑。她还是一个诗人,经常带我们写诗,还把一些同学们写的好诗投到诗社里去。还记得我们第一次写诗时,她为了让我们觉得诗很容易写,举例说:“大海呀,全是水,螃蟹呀,八条腿。”班里顿时哄堂大笑,大家瞬间觉得诗也不是那么难写呀。

张老师有时也很严肃,比如升国旗,上队会的时候。记得又一次升旗时,我们班的一位同学没站直,她说:“你看你一天懒洋洋的,好像没骨头似的。人家都说要精神,你就不能当一回精神小伙吗?”老师大概是不知道现在精神小伙的引申意思吧,结果严肃又变成了幽默,我笑得嘴裂得能塞下一个大苹果。

和许多老师一样,张老师也有生气的时候,假如谁上课说话或作业没写完,就会让他站起来,生气地数落他一顿,或者罚他抄班规。有的同学本来想不听从,可看见她直勾勾地瞪着大眼,就不敢不服从了。

这就是我们的百变张老师,有时幽默,有时严肃,有时又会生气的老师。怎么样,是不是一个行走的表情包呢?但我们都深知,无论她怎样百变,但有一样是不变的,那就是对我们深深的爱和期望。

6、我的漫画老师作文五年级篇6

我喜欢和蔼的英语老师,喜欢性格多变的数学老师,也喜欢精力十足的体育老师。但我最喜欢严格又温柔的语文老师。

语文老师那一头短短的头发,弯弯的眉毛,还有那双炯炯有神的大眼睛。平日和蔼可亲的语文老师一到上课就严厉起来。

“叮叮叮”上课了,本在玩闹的同学回到了座位上,正回头说话的同学也立刻坐端正了,就连在上厕所的同学也马上回来了。因为这节课是语文。语文老师来了一脸严肃的表情。上课时,我走神了,什么也没听见,刚回过神来,我抬头一看,语文老师用那凶巴巴的眼神盯着我,好像在和我说:“别走神,好好听课!”我立马坐正端正了,好好听课。

如果哪一位同学没有写作业,老师就会把他叫到办公室,批评教育,当这时,去办公室的同学往往很难过,后悔自己没有好好写作业,其他同学则会悄悄对他说:“你完了。”瞧,我们都有些怕严厉的语文老师呢。但我们也明白,老师的严厉也是为了我们。

当然,我们的语文老师也很温柔。记得那次,一个同学肚子疼时,老师会说:“肚子又痛了吧?走,我去给你倒杯热水。”当我有进步时,老师抚摸着我的头告诉我:“这次有进步了,要保持。”

这就是我们的语文老师。我喜欢这位严厉又温柔的老师。

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